Dizertační práce bude zaměřena na problematiku časoprostorového chování dětí bydlících v suburburbánních lokalitách Pražské metropolitní oblasti. Konkrétně se zaměří na děti v období školního věku. Prvním cílem bude odhalit a popsat vzorce jejich časoprostorového chování, především každodenní mobilitu, prostory aktivit a omezení, která jejich chování ovlivňují. Druhým cílem bude zjistit, jak tyto děti vnímají život v suburbiu a každodenní mobilitu s ním spjatou. Jaká omezení sami vnímají a jestli existují rozdíly mezi chtěnou a praktikovanou mobilitou. Pozornost bude také věnována rozdílům mezi dětmi, které žijí v suburbiu od narození, případně se přistěhovaly jako velmi malé a těmi, které se přistěhovaly až ve školním věku.