Badatelsky orientovaná výuka v chemickém vzdělávání

• Thesis title in Czech: Badatelsky orientovaná výuka v chemickém vzdělávání
• Thesis title in English: Inquiry-Based Science Education in Chemistry Teaching and Learning
• Key words: Badatelsky orientovaná výuka, Klíčové kompetence, Chemie, Rozhovor, RVP G, Výuka, Vzdělávání
• English key words: Inquiry-Based Science Education, Key Competencies, Chemistry, Interview, FEB SGE, Education, Teaching, Learning
• Academic year of topic announcement: 2017/2018
• Thesis type: Bachelor's thesis
• Thesis language: čeština
• Department: Department of Chemistry Education (31-280)
• Supervisor: doc. RNDr. Milada Teplá, Ph.D.
• Author: hidden - assigned by the advisor
• Date of registration: 13.09.2017
• Date of assignment: 31.10.2017
• Date of electronic submission: 11.05.2018
• Date of proceeded defence: 13.06.2018
• Opponents: RNDr. Pavel Teplý, Ph.D.

Preliminary scope of work

Práce bude zaměřena na badatelsky orientovanou výuku ve vztahu k chemickému vzdělávaní na středních popř. základních školách. Teoretická část bude věnována rešerši dat (analýza závěrečných prací a dostupných vzdělávacích materiálů). Praktická část představí mimo jiné výsledky rozhovorů s učiteli, kteří badatelsky orientovanou výuku využívají v praxi.