Sociálně-ekonomické postavení českého učitele
| Thesis title in Czech: | Sociálně-ekonomické postavení českého učitele |
|---|---|
| Thesis title in English: | Social-economic status of Czech teacher |
| Key words: | učitel, postavení učitele, mzda, prestiž |
| English key words: | teacher, position of the teacher, salary, prestige |
| Academic year of topic announcement: | 2014/2015 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF) |
| Supervisor: | PhDr. Milena Tichá, CSc. |
| Author: | hidden - assigned by the advisor |
| Date of registration: | 15.12.2014 |
| Date of assignment: | 15.12.2014 |
| Date and time of defence: | 12.09.2016 09:00 |
| Venue of defence: | M. Rettigové 4, Praha 1, R207C, 207C, KOVF, místnost pro obhajoby |
| Date of electronic submission: | 27.06.2016 |
| Date of proceeded defence: | 12.09.2016 |
| Course: | Diploma Thesis (OSZD005) |
| Opponents: | PhDr. Věra Jirásková, Ph.D. |
| Guidelines |
| Diplomantka se zaměří na základní teoretická východiska zvoleného problému a vymezí klíčové kategorie, se kterými bude pracovat. Zdůvodní a uvede základní kritéria pro hodnocení postavení českých učitelů.
V praktické části zhodnotí sociálně ekonomické postavení učitelů v České republice podle stanovených kritérií, vyvodí obecné závěry a zformuluje doporučení vhodná pro praxi. |
| References |
| MORKES, František: Postavení učitele v předmnichovském Československu. Praha: Ústav pro informace ve vzdělávání, 1994, 26 s. ISBN 80-211-0182-2.
PRŮCHA, Jan. Učitel: současné poznatky o profesi. vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 154 s. ISBN 80-7178-621-7. PRŮCHA, Jan, Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 6., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, 2009, 395 s. ISBN 978-80-7367-647-6. RADOVÁ, Lenka. Nová role učitele, podstata a specifika osobnostně sociálního rozvoje. 1. vyd. Plzeň: Národní institut pro další vzdělávání, 2010. 32 s. ISBN 978-80-86956-59-6. SPILKOVÁ, Vladimíra a Jaroslava VAŠUTOVÁ. Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání: výzkumný záměr: úvodní teoreticko-metodologické studie. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2008, 330 s. ISBN 978-80-7290-384-9. ŠVECOVÁ, Jana, Jaroslav KOŤA, Stanislav ŠTECH, Vladimíra SPILKOVÁ, Milena TICHÁ a Radomír HAVLÍK. Učitelské povolání z pohledu sociálních věd. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 1998, 146 s. ISBN 80-86039-72-2. TOLLINGEROVÁ, Dana: Povolání vysokoškolského učitele v mezinárodním srovnání. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, 1999, 61 s. ISBN 80-86302-13-X. VAŠUTOVÁ, Jaroslava. Být učitelem: co by měl učitel vědět o své profesi. 2. přeprac. vyd. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2007, 76 s. ISBN 978-80-7290-325-2. WALTEROVÁ, Eliška. Učitelé jako profesní skupina, jejich vzdělávání a podpůrný systém: sborník z celostátní konference. Praha: Univerzita Karlova. Pedagogická fakulta, 2001, 167 s. ISBN 80-7290-059-5. |
| Preliminary scope of work |
| Teoretická východiska zvoleného problému.
Základní kritéria hodnocení sociálně ekonomického postavení učitele. Sociálně ekonomické postavení českého učitele v praxi. |
| Preliminary scope of work in English |
| Theoretical basis of the theoretical starting point
The basic criteria for evaluating of the socio-economic status of teacher. Socio-economic status Czech teacher in practice. |