Solární stavebnice a optoelektronické součástky ve výuce fyziky
| Thesis title in Czech: | Solární stavebnice a optoelektronické součástky ve výuce fyziky |
|---|---|
| Thesis title in English: | Solar kits and optoelectronic components in physics tuition |
| Key words: | Solární stavebnice, Optoelektronika, Sluneční energie, Optoelektronické prvky |
| English key words: | Solar kits, Optoelectronics, Solar energy, Optoelectronic components |
| Academic year of topic announcement: | 2012/2013 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Physics Education (32-KDF) |
| Supervisor: | doc. RNDr. Zdeněk Drozd, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 05.11.2012 |
| Date of assignment: | 05.11.2012 |
| Confirmed by Study dept. on: | 16.11.2012 |
| Date and time of defence: | 12.09.2014 00:00 |
| Date of electronic submission: | 22.07.2014 |
| Date of submission of printed version: | 29.07.2014 |
| Date of proceeded defence: | 12.09.2014 |
| Opponents: | doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc. |
| Guidelines |
| 1. Vytvořit přehled solárních stavebnic, hraček a prvků, které jsou dostupné na trhu a mohly by být použitelné při výuce fyziky.
2. Vybrat několik vhodných stavebnic (hraček, prvků), se kterými bude diplomant dále pracovat. 3. Navrhnout sadu experimentů s vybranými stavebnicemi, hračkami, případně i jinými prvky. Zpracovat učební texty a metodické materiály k těmto experimentům. Doprovodné didaktické a metodické materiály nemusí mít pouze textovou podobu. Je možné vytvořit libovolný multimediální materiál. 4. Otestovat vytvořené materiály při výuce fyziky (tj. provést pilotáž navržených experimentů a vytvořených materiálů). |
| References |
| Vobecký J., Záhlava V.: Elektronika – součástky a obvody, principy a příklady. Grada Publishing, spol. s.r.o., Praha 2001.
Frank H.: Fyzika a technika polovodičů. SNTL, Praha 1990. Burian Z.: Optoelektronika. Vydavatelství ČVUT, 1991. Vrbová M. (edit.): Lasery a moderní optika. Prometheus, Praha 1994. Saleh B.E.A., Teich. M.C: Základy fotoniky, svazek 1-4. Matfyzpress, Praha, 1994-1996. Hewitt P.: Conceptual Physics. Addison Wesley 2002. Katalogy firem nabízejících školní pomůcky, katalogy optoelektronických součástek, články v Am.J.Phys, Eur.J..Phys., Physics Education, popřípadě jiné, podle zadání vedoucího práce. |
| Preliminary scope of work |
| Využití sluneční energie pro „výrobu“ elektrické energie, případně její jiné aplikace je v poslední době velmi aktuálním tématem. Nejde přitom pouze o v současnosti často diskutované fotovoltaické panely a elektrárny. Experimentuje se např. se slunečními vařiči, sušičkami, kolektory pro ohřev vody apod. Mnohé aspekty této problematiky by mohly být zmíněny i při výuce fyziky na středních a základních školách.
Na trhu je k dispozici velké množství tzv. solárních stavebnic a hraček pracujících na principu využití energie světla. Lze sehnat také samostatné komponenty solárních zařízení (sluneční články nejrůznějších rozměrů - včetně miniaturních, fotorezistory, fotodiody, fototranzistory apod.) Diplomant zmapuje, jaké stavebnice, hračky a jiné prvky pracující na principu přeměny sluneční energie (a energie světla obecně) jsou k sehnání na trhu. Vybere některé z nich a navrhne sadu experimentů, které by se s nimi daly provádět při výuce fyziky. Nemusí se omezit pouze na komerčně dodávané hotové stavebnice a soupravy. Může navrhnout i své vlastní pomůcky pracující na tomto principu. K navržené sadě experimentů (a případně i jiných aktivit) vytvoří podrobnou didaktickou a metodickou dokumentaci (učební texty, metodické pokyny, případně i jiné podpůrné materiály, které nemusí mít pouze textovou podobu). Vytvořené experimenty a doprovodné materiály otestuje při výuce fyziky. |