kraj Auvergne, přírodní podmínky, kulturní dědictví, krajové zajímavosti, didaktika reálií, didaktické zpracování reálií, aktivity pro různé cílové skupiny
English key words:
the region of Auvergne, natural conditions, cultural heritage, regional curiosities, didactics of life and institutions, didactic processing of life and institutions, activities for different target groups
Academic year of topic announcement:
2011/2012
Thesis type:
diploma thesis
Thesis language:
čeština
Department:
Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
hidden - assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval
Date of registration:
20.02.2012
Date of assignment:
08.06.2012
Date and time of defence:
28.05.2015 10:00
Venue of defence:
M. Rettigové 4, Praha 1
Date of electronic submission:
10.04.2015
Date of proceeded defence:
28.05.2015
Course:
Diploma Thesis (OSZD005)
Opponents:
Mgr. Tomáš Klinka, Ph.D.
Preliminary scope of work
Tato diplomová práce zpracovává jeden z metropolitních francouzských krajů, kraj Auvergne. Zabývá se především jeho zajímavostmi a zvláštnostmi, kterými se odlišuje od ostatních krajů, a didaktickým využitím reálií tohoto kraje ve výuce francouzského jazyka. Cílem diplomové práce je tedy přiblížit kraj Auvergne se všemi jeho charakteristikami přehledným způsobem a následně navrhnout jejich didaktické zpracování a začlenit je do výuky francouzského jazyka. Didaktické zpracování předkládá návrhy různých aktivit pro různé cílové skupiny žáků.
Preliminary scope of work in English
This thesis deals with one of the metropolitan French regions, the region of Auvergne. It is primarily occupied with its interesting things and curiosities, which make it different from other regions. What is more, this thesis is concerned with the didactic application of the life and institutions of this region in the teaching of the French language. The aim of the thesis is therefore to introduce the region of Auvergne with all its regional interesting things and curiosities in a well arranged way and subsequently to suggest its didactic processing and to include it in the teaching of the French language. The didactic processing offers suggestions of various activities for different target groups of learners.
- assigned by the advisor, waiting for guarantor's approval