Význam vzdělávání v životních osudech pamětníků šoa
| Thesis title in Czech: | Význam vzdělávání v životních osudech pamětníků šoa |
|---|---|
| Thesis title in English: | Importance of education in the life stories of shoah survivors |
| Key words: | židovská menšina, vzdělávání, Československo 1918-1948 |
| English key words: | jewish minority, education, Czechoslovakia 1918-1948 |
| Academic year of topic announcement: | 2010/2011 |
| Thesis type: | diploma thesis |
| Thesis language: | čeština |
| Department: | Department of Adult Education and Personnel Management (21-KANPR) |
| Supervisor: | PhDr. Jiří Reichel, Ph.D. |
| Author: | hidden - assigned and confirmed by the Study Dept. |
| Date of registration: | 18.07.2011 |
| Date of assignment: | 19.07.2011 |
| Administrator's approval: | not processed yet |
| Confirmed by Study dept. on: | 22.09.2011 |
| Date and time of defence: | 18.09.2013 11:15 |
| Date of electronic submission: | 31.07.2013 |
| Date of proceeded defence: | 18.09.2013 |
| Submitted/finalized: | committed by student and finalized |
| Opponents: | doc. PhDr. PaedDr. Kamil Janiš, CSc. |
| Guidelines |
| Diplomová práce se zaměří na význam vzdělávání v životních osudech pamětníků šoa. Bude sledovat jakou roli hrálo vzdělávání v letech 1938 - 1948 u zástupců židovské menšiny z Československa. Práce nastíní jak vypadalo vzdělávání v daném období, popíše jaký význam mělo pro jednotlivé pamětníky jak z hlediska osobního, tak v souvislosti s kontaktem s většinovou společností. Práce bude rozdělena na dvě části, kdy první zachytí historicko-teoretické souvislosti těsně předválečného, válečného a poválečného období a druhá bude empirického charakteru, kdy bude analyzovat rozhovory s pamětníky. |
| References |
| BALVÍN, Jaroslav. Výchova, vzdělávání a kultura ve vztahu k národnostním menšinám : mezinárodní konference. Praha : Komise Rady hl. m. Prahy pro oblast národnostních menšin, 2004. 495 s.
BOSÁK, František. Česká škola v době nacistického útlaku: příspěvek k dějinám českého školství od Mnichova do osvobození. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1969. 65 s. GOSDEN, Peter. Education in the second Word war: a study in policy and administration. London : Methuen, 1976. 527 s. KASPEROVÁ, Dana. Výchova a vzdělávání židovských dětí v protektorátu a ghettu Terezín. Praha : FF UK v Praze, 2010. 224 s KASPEROVÁ, Dana., KASPER Tomáš. Češi, Němci, Židé v národnostním Československu: pohledy na školství a vědu. Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2006. 74 s. LOWE, Roy. Education and the Second World War: studies in schooling and social change. London : The Falmer Press, 1992. MATES, Pavel. Vývoj středního školství v Československu 1918-1970. Brno : Ústav ekonomiky a řízení nevýrobní sféry Masarykovy univerzity, 1990. 74 s. PĚKNÝ, Tomáš. Historie Židů v Čechách a na Moravě. Praha : Sefer, 2001. 702 s. SOMR, Miroslav. Některé směry a snahy o reformu české školy v meziválečném období a české školství za fašistické okupace. Praha, 1985. VANĚK, Miroslav. Orální historie ve výzkumu soudobých dějin. Praha : Ústav pro soudobé dějiny AV ČR, 2004 VRABCOVÁ Daniela., JANIŠ Kamil. Vybrané kapitoly z vývoje novodobé české školy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008, 64 s. |