When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Beginners' course in Mathematica [NMIN203, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 16.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Za mě není nic, co by šlo panu docentovi vytknout. Na cvičení měl vždy připravenou "prezentaci" (byl to notebook v Mathematice), ve které ukazoval nové věci, které jsme se na daném cvičení měli naučit, měl tam i příklady s vysvětlením, proč některé věci nefungují/fungují jinak, než by nás na první pohled napadlo. Zároveň byly tyto materiály dostupné na jeho stránkách, takže nebylo nutné na cvičení chodit (což se vzhledem k pozdnímu času mohlo hodit). Ale když člověk na cvičení byl, pak mu pan docent velice ochotně pomohl, když mu něco v programu nefungovalo. Buď se snažil navést na správnou cestu, nebo pokud to byla drobnost typu špatná závorka, tak na to rovnou upozornil.
Author of entry is known to survey organiser, 15.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Velmi milý a ochotný vyučující, odpovídá téměř okamžitě, a to i v nekřesťanských hodinách.
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
+ mohli jsme předmět absolvovat distančně
+ rychlé odpovídání pana docenta Slavíka
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Vyučujícího jsem viděl jen na první hodině, zbytek semináře jsem absolvoval distančně. Vzhledem k času výuky (18:10 - 19:40) je tahle možnost dobrou službou pro studenty.
Student has disallowed display of personal data, 11.02.2025, 2. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Pan Slavík je nejhodnější a nejmilejší profesor, jakého jsem na matfyzu potkala. Na maily odpovídá ihned, má organizovanou výuku a srozumitelně vysvětluje látku.
Student has disallowed display of personal data, 10.02.2025, 2. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Úžasný cvičící/přednášející. Příjemný, veselý, rád s čímkoli poradí/vysvětlí, ať už přes mail, nebo fyzicky.
Jde vidět, že ho to baví a umí to dobře předat studentům. Navíc perfektní materiály. Doporučuji.
Martin Kuba, 03.02.2025, 2. Year, Finanční matematika, Bachelor's
Oceňujem veľmi rýchle e-mailové odpovede pána docenta, v akúkoľvek hodinu dňa bol ochotný poradiť, či pomôcť opraviť nefunkčný kód.
Student has disallowed display of personal data, 16.01.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Velmi cením dostupnost všech materiálů na stránkách vyučujícího a jeho rychlé reakce na odevzdávané domácí úlohy. Co se týká prezenční výuky, tak můžu jen pokračovat v pochvale - pan docent byl vždycky velmi vstřícný, látka byla vždycky srozumitelně podaná a na to, že cvičení bylo v 7 večer, tak mě předmět celkově bavil.
Student has disallowed display of personal data, 07.01.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Odpoveda na maily nezvycajne rychlo
Student has disallowed display of personal data, 02.09.2024, 2. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Pana Slavíka jsem neměl tu čest potkat osobně, veškerá komunikace probíhala skrze email (kam jsme zasílali vypracované úkoly). Pan docent reaguje téměř okamžitě v jakoukoliv denní dobu a poskytuje kvalitní zpětnou vazbu.
Student has disallowed display of personal data, 21.08.2024, 3. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Videozáznamy které jsem k výuce poskytnuty, jsou plně dostačující ke splnění úkolů, látka byla vysvětlena vždy zřetelně
Student has disallowed display of personal data, 19.06.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Pan Slavík je velmi zapálený pro výuku a vždy zodpověděl na všechny dotazy.
Student has disallowed display of personal data, 04.09.2023, 2. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Pan docent Slavík je velmi nadšený do látky a ochotný odpovědět na jakýkoliv dotaz či připomínku, a tak ani nevadí, že je předmět vyučován pouze dálkově. Cvičení mají spíše strukturu přednášek.
Author of entry is known to survey organiser, 04.09.2023, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Pan docent velmi rychle reaguje na zprávy, jeho hodnocení je spravedlivé a požadavky na studenty jsou přiměřené. Jde vidět, že ho výuka baví. Maximální spokojenost.
Student has disallowed display of personal data, 26.07.2023, 2. Year, Matematické modelování, Bachelor's
Velmi milý, pomůže s jakýmkoliv problémem, na e-mail odpovídá dříve, než ho vůbec odešlete :) v jakýkoliv den, v kteroukoliv denní/noční dobu. Pochybuji, že pan docent vůbec někdy spí.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Advanced course in Mathematica [NMIN264, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 22.08.2024, 3. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Neuvěřitelné nadšení vyučujícího.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Combinatorics [NMTM208, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 01.07.2024, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Pan docent je opravdu odborník ve svém oboru, na každou! otázku během semestru znal odpověď a vždy si věděl rady. Má velmi pěkně zpracovaná skripta, ve kterých se nachází spoustu příkladů na procvičení, což moc oceňuji - příklady se pak hodně hodí ke zkoušce. Konzultace nabízel pan docent během celého semestru, byl opravdu velmi flexibilní. Termíny zkoušek s námi poté zkonzultoval, což byl velmi pěkný tah. Zkouška odpovídala probrané látce a byla zvládnutelná.
Jakub Bouška, 16.06.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Vyučující se skvělým smyslem pro humor, milý a usměvavý. Nevím, co bych vytkl.
Student has disallowed display of personal data, 11.07.2023, 2. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Perfektně zpracovaná skripta, která dokáží doopravdy pomoct. Umí mluvit tak akorát nahlas, pomáhá a věnuje se i pomalejším. Přednášky jsou vedeny zábavně a s úsměvem, což zvedá náladu i ve třídě.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Differential Geometry [NMTM301, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Hodnotil jsem již v sekci pro přednášku. Dodal bych jen, že i na zkoušce je pan docent velmi příjemný, spravedlivý.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Differential Geometry [NMTM301, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Pan docent je opravdu velmi zkušený a velmi vstřícný. Na konzultaci si vždy udělá čas a během ní se snaží být nápomocný a látku kdyžtak vysvětlit jiným způsobem, což velmi oceňuji. Na přednáškách je příjemný, má možná trochu rychlejší výklad, ale člověk si zvykne. Moc se mi líbily jeho animace, moc oceňuji, že se nám snaží pan docent usnadnit pochopení látky. Ke zkoušce má připravený seznam požadavků, kterým se přísně řídí, což mi také moc vyhovovalo. Opravdu výborný kantor.
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Pan docent Slavík byl vždy na hodiny dobře připraven a vše vysvětloval velmi srozumitelně. U zkoušky kladl důraz na porozumění dané problematice, což je podle mě správně.
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 3. ročník, Geografie se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Líbí se mi jasná struktura přednášky, vše je přehledné a vysvětleno, případně dovysvětleno.
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Výborné. Občas houpavý hlas.
Author of entry is known to survey organiser, 07.02.2024, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Pan docent Slavík zvládá s lehkostí vše vysvětlovat velmi přehledně a srozumitelně. Jeho výklad se poslouchá sám.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Mathematical analysis V [NMTM401, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 11.02.2025, 1. ročník, Učitelství geografie pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Hodnocení mi přišlo spravedlivé a a ni na ostatní věci si nemůžu stěžovat.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Mathematical analysis V [NMTM401, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 11.02.2025, 1. ročník, Učitelství geografie pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Působení vyučujícího hodnotím kladně po všech stránkách kromě jedné – a to je nějaká snaha o přiblížení probíraných témat na něčem představitelném... zkrátka nějaký návod, jak celou tu abstraktní teorii uchopit.
Student has disallowed display of personal data, 29.01.2025, 1. Year, Učitelství matematiky pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Úsměvavý, sympatický chlapík s pohodou na tvaři i na tabuli. Nic nehrotí a nic si nebere osobně, i přes občasné rýpavé dotazy posluchačů. Látku povídá zaujatě a zajímavě. Motivace nebyla zapotřebí, ale to je silně individuální.
doc. RNDr. Antonín Slavík, Ph.D. [32-KDM], Seminar in combinatorics and graph theory [NMUM365, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 11.07.2023, 2. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Tady nevím koho hodnotit :).
Mgr. Radek Žlebčík, Ph.D. [32-UCJF], Computer programming for descriptive geometry I [NMTD103, seminář]
Author of entry is known to survey organiser, 11.01.2024, 1. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Vyučující komunikoval, snaží se řešit problémy studentů s předmětem.
Comment on course, Beginners' course in Mathematica [NMIN203, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Moc nechápu, proč je tento předmět pro studenty finanční matematiky povinný. Trochu mi připomíná programování 1 - člověk se něco málo naučí, ale pro dělání čehokoli užitečného je jedno cviční týdně málo. Stejně jako programování 2 (pro studenty FM) ale už není mathematica 2 povinná, takže pokud člověka předmět nijak zvlášť nechytne (což jak jsem zjistil platí pro převážnou většinu studentů), pokračování si nezapíše a celkově tak neumí skoro nic, co by se dalo uplatnit. Tenhle koncept studia se mi zdá poněkud nešťastným. Mohl by se přehodnotit.
Student has disallowed display of personal data, 10.02.2025, 2. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Jeden z nejlepších volitelných předmětů.
Při velice oddychových hodinách si přímo hrajete s grafíky, funkcemi, ... -- a přitom se učíte velice silnému a užitečnému jazyku. Navíc z každé sady musíte udělat jen polovinu úkolů, takže se můžete zaměřit na to, co vás zajímá/baví.
Kdo si chce hrát, naučit se užitečné věci (vykreslení funkce více proměnných, ...) a získat při tom kredity, ten si toto musí zapsat.
Student has disallowed display of personal data, 16.01.2025, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Na předmětu je dobré, že je možnost ho plnit i pouze online nebo docházet na cvičení (v ZS). V sylabu bylo na můj vkus až příliš grafických úloh, to je ovšem jen otázka preferencí.
Student has disallowed display of personal data, 02.09.2024, 2. Year, Obecná matematika, Bachelor's
Skvělý předmět pro zaplnění dlouhých zimních (respektive letních) večerů. Přednášky jsou pouze online z covidového roku, pro potřeby předmětu to ale bohatě stačí. Velmi pěkně jsou zpracovány i psané materiály. Úkoly (pro každou hodinu jedna sada) můžou sice zabrat trochu více času, ale rozhodně jsem se během jejich plnění nenudil a látku z dané lekce jsem si dobře osvojil.
Student has disallowed display of personal data, 19.06.2024, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Hezky strukturovaný kurz s kvalitními materiály.
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Skvělý, didakticky výborný a velmi přínosný předmět. Program Wolfram Mathematica nelze jinak než chválit. Myslím si, že je potřeba ho mít prezenčně už kvůli látce a dotazům. Kdyby byl distančně asi by mě to nebavilo.
Student has disallowed display of personal data, 04.09.2023, 2. ročník, Obecná matematika, Bachelor's
Předmět prochází základy použití jazyka Mathematica, a to formou řešení zajímavých úloh.
Author of entry is known to survey organiser, 04.09.2023, 2. ročník, Finanční matematika, Bachelor's
Absolvovala jsem předmět v letním semestru, takže z online materiálů, a jsem naprosto spokojena. Práci si člověk může rozložit jak potřebuje. Úkoly, které se odevzdávají z každé lekce, nejsou estrémně náročné, ale bez práce to tedy také není.
Student has disallowed display of personal data, 26.07.2023, 2. Year, Matematické modelování, Bachelor's
V distanční podobě byla hojnost výukových materiálů, cvičení zajistí, že se dovednosti do hlavy opravdu dostanou.
Comment on course, Computer programming for descriptive geometry I [NMTD103, seminář]
Author of entry is known to survey organiser, 11.01.2024, 1. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Možná je to pouze tím, že nemám žádné základy z programování, ale nejsem schopná udělat jediné cvičení. Ke každému příkladu nejsou potřeba jen znalosti programování, často se v příkladech vykazují známky jiných studijních zaměření, která vůbec nesouvisí s tím, co studuji a jako zdroj je nám dána wikipedie (přímo v zadání jsou odkazy na wiki, což je dosti nespolehlivý zdroj). Zároveň se občas vyskytne návaznost na předchozí úkol, ke kterému nedostanete správné řešení, takže pokud jste ho měli špatně tak máte lehce smůlu.
Comment on course, Combinatorics [NMTM208, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 01.07.2024, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Přednáška shrnuje celou SŠ kombinatoriku v prvních 2 týdnech, poté rozvíjí středoškolské učivo o další zajímavá témata, která se ale bohužel moc na SŠ neuplatní. Některá témata byla podle mě docela náročná, na to, že je předmět odměněn pouze 3 kredity, na druhou stranu se pan docent opravdu velmi snaží, aby každý student dané látce porozuměl.
Jakub Bouška, 16.06.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Mé oblíbené hodiny. Pokud člověk na chvíli přestal dávat pozor, či se jen zasnil, polovina tabule byla popsána "cizím jazykem". Přesto hodiny patřily k mým oblíbeným.
Student has disallowed display of personal data, 11.07.2023, 2. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Předmět byl zajímavý, prohlubující znalosti kombinatoriky a rekreační matematiky. Určitě využiju sám ve výuce. Zkouška je přiměřená vůči kreditům. Klidně bych udělal tento předmět větší se cvičením, zápočtem a věnujícím se i dalším kombinatorickým kulišárnám.
Comment on course, Differential Geometry [NMTM301, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Cvičení splývá s přednáškou, která je doplněna mnoha příklady, což mi vyhovovalo. Zápočet získá student za vyřešení 2 sad příkladů, které pan docent opraví a v případě nějaké chyby je možné, aby si ji student opravil.
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Přednáška a cvičení nedodržovaly striktní rozvrh, ale prolínaly se, jak bylo zrovna potřeba, což mi dává dobrý smysl a oceňuji to.
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Sice neexistuje prakticky, ale je formou další přednášky.
Comment on course, Differential Geometry [NMTM301, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 02.02.2025, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Z mého pohledu se jedná o jeden z nejlepších předmětů, co jsem zatím na fakultě měl. Svou náplní je opravdu velmi zajímavý, na závěr semestru už je docela obtížný, ale i přesto mě to opravdu velmi bavilo. Obsahuje dvě hlavní témata - křivky a plochy. Přednáška je doplněna spousty animací od pana docenta, což dělá její obsah ještě zajímavější a lépe představitelný. Opravdu za mě top předmět.
Student has disallowed display of personal data, 14.02.2024, 1. Year, Fyzika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Předmět byl velmi zajímavý, oceňuji časté propojování s fyzikou a kartografií, díky kterému bylo lehčí si probíranou látku představit a propojit s něčím, co už znám. Také velmi oceňuji grafické znázorňování probíraných křivek a ploch pomocí programu Mathematica, což je přeci jen přehlednější než nákresy na tabuli, zvláště u komplikovanějších křivek nebo ploch.
Student has disallowed display of personal data, 13.02.2024, 3. ročník, Geografie se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Téma je zajímavé a celkem náročné, na hodiny jsem se celkem těšila.
Student has disallowed display of personal data, 12.02.2024, 3. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Předmět mě bavil, pojednává a základech křivek a jejich vlastností v 2D a 3D. Má pár zajímavých uplatnění a historických předků. Kdo se bojí integrování, nechť si epsilon dostatečně velké zopakuje. Důkazy jsou vcelku přímočaré, nic hlubokého a zkouška patří k rozumným.
Author of entry is known to survey organiser, 07.02.2024, 3. ročník, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Velmi zajímavý předmět studia křivek a ploch. Předmět je i přes strašidelnější název krásně pochopitelný díky možnosti si vše hezky představit a kreslit. Přednáška a cvičení se dost často prolínají.
Comment on course, Mathematical analysis V [NMTM401, cvičení]
Student has disallowed display of personal data, 11.02.2025, 1. ročník, Učitelství geografie pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Na cvičeních jsme dělali to, co bylo potřeba v zápočtech. Celkově mi však nevyhovuje, když "cvičení předbíhají přednášky", takže bych byla pro na začátku semestru upřednostnit spíše přednášky, aby to nebylo tak matoucí.
Student has disallowed display of personal data, 29.01.2025, 1. Year, Učitelství matematiky pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Výborná cvičení ze kterých jsem vždy odcházel s pocitem, že tomu rozumím a nemusím se doma už navíc připravovat. Formát bych neměnil.
Comment on course, Mathematical analysis V [NMTM401, přednáška]
Student has disallowed display of personal data, 11.02.2025, 1. ročník, Učitelství geografie pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Přiznám se, že už mi analýza na této úrovni přijde pro učitelské obory příliš náročná a těžko představitelná.
Student has disallowed display of personal data, 29.01.2025, 1. Year, Učitelství matematiky pro střední školy, Master's (post-Bachelor)
Přednáška skvělá. Celý semestr to mělo hlavu i patu, zbytečně jsem se neztrácel ve výběžcích kamsi. Velmi oceňuji poskytnuté naskenované poznámky, sloužily dobře jako takový recap a sylabus k předmětu, když jsem zameškal nebo si nestihl něco napsat apod.
Comment on course, Seminar in combinatorics and graph theory [NMUM365, seminář]
Student has disallowed display of personal data, 11.07.2023, 2. Year, Matematika se zaměřením na vzdělávání, Bachelor's
Zvlaštní formát, ale dobrý. Témata občas zajímavá, občas nudná. Celkově, ale fajn předmět.
