When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
RNDr. David Bednárek, Ph.D. [32-KSI], High Performance Software Development [NPRG054, cvičení]
Petr Tvrdek, 26.05.2025, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Pěkně vedená cvičení, vše bylo vždy vysvětleno srozumitelně :)
Jakub Seidl, 01.09.2024, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Moc oceňuji pomoc s posledním úkolem, kde jsem se zasekl se SIMD.
Student has disallowed display of personal data, 26.06.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Pan Bednárek umí skvěle zadávat úlohy. Nastíní řešení jen trochu, ale upozorní na důležité problémy, které je nutné v průběhu řešení úkolu řešit. Když jsem poté pracoval na úkolu, tak jsem poznal, že postupuji správně tak, že jsem právě zmíněné problémy potkával.
RNDr. David Bednárek, Ph.D. [32-KSI], High Performance Software Development [NPRG054, přednáška]
Petr Tvrdek, 26.05.2025, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Moc hezky předneseno. Na přednášku jsem se vždy těšil a hodně jsem se toho dozvěděl. :)
Comment on course, High Performance Software Development [NPRG054, cvičení]
Petr Tvrdek, 26.05.2025, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Cvičení byla zajímavá a užitečná. Na některých se zadávaly úkoly a mluvilo se o tipech k jejich řešení, na jiných se říkaly nějaké různé takové spíše bonusové věci, což bylo také moc fajn. Zajímavé byly třeba Van Emde Boasovy stromy. Celkově se mi to líbilo a bavilo mě to. :)
Jakub Seidl, 01.09.2024, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Online forma mi vyhovovala perfektně, instrukce byly celkem jasné, neměl jsem s ničím moc problémů (až na obtížnost)
Student has disallowed display of personal data, 26.06.2024, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Cvičení by se mohlo méně zaobírat opakovaným probíráním nastavení VTune. Možná by bylo lepší ukázat na cvičeních více příkladů, jak zefektivnit kód pomocí nástrojů z přednášky.
Student has disallowed display of personal data, 14.09.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Předmět má sice dotaci 2/2 ale žádná cvičení v pravém slova smyslu nejsou. Na 4 cvičeních se zadávají domácí úkoly, nic víc. Nedokážu pochopit proč, předmět by pak byl mnohem přínosnější. Jak jinak si máme procvičit učivo z přednášek?
Domácí úkoly jsou náročné.
Comment on course, High Performance Software Development [NPRG054, přednáška]
Petr Tvrdek, 26.05.2025, 3. Year, Informatika, Bachelor's
Jeden z nejzajímavějších předmětů, co jsem měl! Konečně jsem se něco dozvěděl o těch bájných vektrových instrukcích a rozšířil si znalosti o fungování počítačů. Spoustu těch věcí už jsme viděli na počítačových systémech, operačních systémech, architektuře počítačů a překladačích, ale bylo fajn to vidět zase z trochu jiného pohledu a celkově se všemi dalšími možnými souvislostmi. :)
Jakub Seidl, 01.09.2024, 2. Year, Informatika, Bachelor's
Detailní, dobře vysvětlené, užitečné
Student has disallowed display of personal data, 14.09.2023, 3. ročník, Informatika, Bachelor's
Pokud se tomuto předmětu můžete vyhnout tak se mu vyhněte.
Látka z přednášek nesouvisí s cvičením, alespoň ne přímo.
Na cvičeních se jenom zadávají domácí úkoly. Žádné praktické procvičení probíraného učiva, žádné úlohy které by vám pomohli s domácími úkoly. Proč? Probíraná problematika je dost složitá na to aby si to zasloužila.
Domácí úkoly jsou velmi náročné a jejich zadání jsou často těžko srozumitelná.
Ze 4 úkolů byli 2 zaměřeny na použití vektorových instrukcí ale vyučující nám ani jednou neukázal jak se vektorové instrukce používají. Vzorová řešení se samozřejmě nikdy nedozvíte.
Podle popisu zní předmět zajímavě ale to je všechno. Přitom by mohlo jít o opravdu přínosný předmět kde se zužitkují znalosti z mnoha jiných předmětů. Bohužel to tak není.
Z mého pohledu je předmět po pedagogické stránce odfláknutý.
