InquiryInquiry(version: 682)
In the summer semester of the academic year 2021/2022, data collection is allowed from 30.05.2022 until 16.09.2022.
  
  • Data jsou dostupná pouze pro Both semesters.
Suggestions to education (Both semesters)
  
Course: Department:
Type:
  • Není vybraný rok, zobrazují se pouze komentáře méně než 5 roky staré
When the course guarantor is selected, comments will be displayed regarding his/her teaching performance as well as that of all the other teachers teaching the course. If a teacher who is not the course guarantor is selected, only comments related to his/her teaching will be displayed.
Comment on course, Programming in Parallel Environment [NPRG042, cvičení]
Ondřej Hrubý, 02.08.2021, 2. Year, Informatika, Master's (post-Bachelor)
Opravdu povedený předmět, pojatý formou soutěže "kdo dá větší zrychlení oproti sériové verzi algoritmu". Je vidět, že si cvičící s přípravou dali hodně práce.
Tomáš Drozdík, 06.07.2021, 1. Year, Informatika - Softwarové systémy, Master's (post-Bachelor)
Na cvičení mi chýbal hlbší rozbor jednotlivých riešení - najmä v tom keď ste poznamenali, že nie sú optimalizované ale nebolo načrtnuté akým spôsobom sa dané riešenie dá vylepšiť. Taktiež by bolo super ak by ste nejako prezentovali vôbec najlepšie riešenie aké sa komu podarilo spraviť aj keď si uvedomujem, že to je závislé na danom stroji kde to beží a tie sa časom menia.
A ešte by bolo super ak by ste štýl zadávania a odovzdávania premigrovali na gitlab aj keď teda to je len detail.
Author of entry is known to survey organiser, 07.06.2021, 2. ročník, Informatika, Bachelor's
Na to, že jsem předmět na C++ neměl (3 úlohy z 5), daly se zvládnout i bez větších znalostí.

Celkově se mi líbí styl bodování (úlohy je potřeba udělat všechny, ale jde to i po deadlinu) i problematičnost úloh (je potřeba spíše napsat dobrý kód, než nějaké extenzivní použití představené technologie).

Jaroslav Vozár, 10.09.2020, 2. Year, Informatika, Master's (post-Bachelor)
Niekedy sa išlo až príliš rýchlo do detailov úplne novej technológie bez vysvetlenia základov.

Inak domáce úlohy celkom potrápia, ale skôr časovo, nakoľko pri každej domácej úlohe sa študent musí oboznámiť s úplne novou technológiou. A to môže byť časovo dosť náročné. Hlavne kvôli problémom v kompatibilitou. Napríklad rozbehať všetko potrebné pod Visual Studiom na Windowse nie je najjednoduchšie. A debugovanie už z podstaty veci komplikuje to, že chybovosť programu sa dá síce oddebugovať na vlastnom PC, ale optimalizácia na veľkom počte procesorov, ktoré sa použijú na vyhodnotenie na klastry, už nie. Aspoň nie pri všetkých úlohách.

Náročnosť domácich úloh však vyváži fakt, že stačia aj na samotnú známku. Nie len zápočet. Treba síce urobiť všetky úlohy (z každej mať aspoň 1 bod), avšak z jednoduchších úloh na začiatku sa dajú rýchlo nazbierať body navyše a potom z posledných úloh stačí menší počet (netreba tak optimalizovať) a stále to stačí aj na lepšiu známku.
Comment on course, Programming in Parallel Environment [NPRG042, přednáška]
Tomáš Drozdík, 06.07.2021, 1. Year, Informatika - Softwarové systémy, Master's (post-Bachelor)
Predmet sa mi veľmi páčil najmä tým, že spravil prehľad rôznych technológií. Ako odporúčanie na zlepšenie by som navrhol nejaký repozitár s krátkymi spustiteľnými príkladmi / snippet-mi.
Taktiež mi chýbalo low level paralelné programovanie lebo pokročilé C++/C#/Java k tomu mali max 1-2 úlohy čo je podľa mňa vzhľadom na množstvo synchronizačných primitív a patternov paralelného programovania málo. Predpokladal som, že toto bude predmet zameraný aj na to a neviem o inom takom predmete.
Student has disallowed display of personal data, 20.09.2020, 2. Year, Informatika, Master's (post-Bachelor)
Praktické části hodnotím velice pozitivně. Jediné co mne trochu pobouřilo byl fakt že kapitola o GPU
pojednávala výhradně o proprietární technologii NVIDIA. Ačkoliv si uvědomuji dominanci NVIDIE na trhu,
trochu mne mrzelo že příklad nebyl v OpenCL.

Domácí úkoly byly zaábavné, dalo se s nimi vydržet dlouho a pořád bylo co zlepšovat. GPULAB/PARLAB je super.
Jaroslav Vozár, 10.09.2020, 2. Year, Informatika, Master's (post-Bachelor)
Veľmi zaujímavý a užitočný predmet. Veľmi sa mi páčilo, že sa prebralo veľa rozdielnych technológií, takže študent získa dobrý prehľad a základ pre rozšírenie do budúcnosti.

Prednášky samotné boli fajn. Prezentácie celkom užitočné. Ale pri niektorých technológiách by to chcelo začať viac zoširoka. Napríklad jednoduchým príkladom a nie hneď ísť do detailov niečoho, čo nikto ani neviem, na čo vlastne je.
Student has disallowed display of personal data, 30.05.2018, 1. ročník, Informatika, Master's (post-Bachelor)
Kvalitní předmět, kde se naučíte různé technologie a každou si procvičíte na povinném domácím úkole. Známka se uděluje na základě získaných bodů. Je třeba počítat s tím, že u domácích úkolů člověk stráví trochu víc času.
 
Charles University | Information system of Charles University | http://www.cuni.cz/UKEN-329.html