Dvouleté děti v předškolním vzdělávání (5449)
Základní informace | |
| Dvouleté děti v předškolním vzdělávání | |
| Kód varianty (CID): | 5449 |
| přijímací řízení ukončeno, kurz archivován | |
| Zaměření: | Program CŽV - zájmový |
| Fakulta: | Pedagogická fakulta |
| Katedra preprimární a primární pedagogiky [41-KPPP] | |
| prezenční | |
| čeština | |
| Cílem vzdělávacího programu je rozvinout znalosti a dovednosti účastníků v oblasti práce s dvouletými dětmi v MŠ. Účastníci mají získat aktuální informace o podmínkách, metodách a formách vzdělávání dvouletých dětí v MŠ v souladu s RVP PV. Účastníci by měli rozvinout své dovednosti v oblasti přizpůsobení podmínek vzdělávání dvouletým dětem, jejich adaptace na prostředí MŠ, spolupráce s rodiči a dalšími pedagogickými pracovníky. Účastníci po absolvování kurzu budou vybaveni vhodnou nabídkou činností a podnětů pro rozvoj hry a učení dvouletého dítěte v předškolním vzdělávání s využitím metod situačního a prožitkového učení. |
|
| Dvouleté děti v předškolním vzdělávání | |
| 12 hodin (2 setkání á 6 hodin) 1. setkání: systém rané výchovy vzdělávání a péče v České republice (typy institucionální péče, komparace s příklady ze zahraničí); podmínky vzdělávání dvouletých děti v mateřské škole v souladu s RVP PV; charakteristika vývoje dítěte v raném věku a adekvátní stimulace jeho rozvoje; příklady činností vhodně rozvíjejících jednotlivé oblasti rozvoje dítěte; adaptace dvouletého dítěte v MŠ. 2. setkání: hra a učení dítěte v raném věku a podněty pro jeho rozvoj; spolupráce s rodinou dvouletého dítěte a její zapojení do vzdělávání v MŠ; rozvoj sebeobsluhy dítěte a jeho osamostatňování; metodická doporučení, příklady činností a ukázky dobré praxe práce s dvouletými dětmi v MŠ. Obsah vzdělávacího programu je zaměřený na rozvoj učitelských kompetencí v oblasti práce s dvouletými dětmi v mateřské škole. Náplň kurzu je postavena na principech osobnostně orientované výchovy a vzdělávání dvouletých dětí především v mateřské škole. Kurz je orientován na osvojení klíčových teoretických znalostí o psychickém, fyzickém, kognitivním, emocionálním a sociálním rozvoji dvouletého dítěte. Dále se zaměřuje na problematiku podmínek práce s dvouletými dětmi v MŠ a efektivní spolupráci s rodiči dítěte. V návaznosti na to se věnuje specifikům práce s dvouletými dětmi v mateřské škole z hlediska jejich adaptace a začlenění do kolektivu dětí, naplňování jejich potřeb i adekvátní podpory jejich všestranného rozvoje a hry. |
|
| Maximální počet účastníků je 20 osob. Kurz je určen pro pedagogické pracovníky MŠ. | |
Podrobnosti v rozvrhu | |
Statistika pro MŠMT | |
| Příprava učitelů pro předškolní vzdělávání a výchovu (0112) | |
Podmínky absolvování a kvalifikace | |
| jiná | |
| Certifikace: | Osvědčení o absolvování programu |
| Akce bude vyhodnocena dotazníkem, po každém setkání proběhne ústní reflexe. Účastníci obdrží osvědčení Univerzity Karlovy o počtu absolvovaných hodin. Evidence účastníků bude vedena formou prezenční listiny. | |
 |
|
|
|
Garant a místo | |
| PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D. | |
| Katedra preprimární a primární pedagogiky | |
| Katedra preprimární a primární pedagogiky | |
| PedF UK, Magdaleny Rettigové 4, Praha 1 | |
Termín a délka | |
| 2019/2020 | |
| zimní semestr, Říjen | |
| Krátkodobé | |
| 12 (v hodinách celkem) | |
Poplatky a financování | |
| 1950 Kč / kurz | |
Přihláška | |
| Katedra preprimární a primární pedagogiky PedF UK, Magdalény Rettigové 4, Praha 1 | |
| PhDr. Barbora Loudová Stralczynská, Ph.D. | |
| barbora.loudova@pedf.cuni.cz | |
| 221900110 | |
| 07.02.2020 | |
|
|