Diplomová práce předpokládá realizaci empirického výzkumu s učiteli, založeného na rozhovorech směřujících k popisu procesu tvorby školního kurikula (ŠVP, tematické plány) a následné přípravy konkrétních lekcí - pozornost bude věnována způsobům formulace vzdělávacích cílů a také výběru učiva k jejich naplňování.
