Obtíže žáků při řešení vybraných slovních úloh z výzkumu TIMSS

• Název práce v češtině: Obtíže žáků při řešení vybraných slovních úloh z výzkumu TIMSS
• Název v anglickém jazyce: Pupils’ difficulties in solving selected word problems from TIMSS research
• Klíčová slova: PISA, TIMSS, slovní úloha, matematizace, řešitelské strategie, chyby v řešení
• Klíčová slova anglicky: PISA, TIMSS, word problem, mathematisation, solving process of mathematical problems, mistakes
• Akademický rok vypsání: 2009/2010
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Vedoucí / školitel: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 01.12.2009
• Datum zadání: 01.12.2009
• Datum a čas obhajoby: 10.06.2013 11:30
• Místo konání obhajoby: KMDM
• Datum odevzdání elektronické podoby: 02.05.2013
• Datum proběhlé obhajoby: 10.06.2013
• Oponenti: prof. RNDr. Jarmila Novotná, CSc.

Předběžná náplň práce

Cílem diplomové práce bylo zjistit, jaké strategie žáci volí při řešení vybraných úloh ze studie TIMSS a na čem selhávají, a to prostřednictvím analýzy písemných řešení žáků doplněných rozhovory s nimi.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The goal of this thesis was to find out what strategies pupils use when solving selected problems from TIMSS research and why they fail in them, via analysis of pupils´written solutions complemented by interviews with them.