Maturita z teoretické perspektivy přechodových rituálů

• Název práce v češtině: Maturita z teoretické perspektivy přechodových rituálů
• Název v anglickém jazyce: Leaving Examination from the Theoretical Perspective of the Rites of Passage
• Akademický rok vypsání: 2008/2009
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Program SHV - Společenskovědní modul (24-SM)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Marek Halbich, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 18.03.2009
• Datum zadání: 18.03.2009
• Datum odevzdání elektronické podoby: 02.09.2009
• Datum proběhlé obhajoby: 02.09.2009
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (YAK47005)
• Oponenti: Mgr. Ondřej Skripnik, Ph.D.

Seznam odborné literatury

GLUCKMAN, Max, Politics, law and ritual in tribal society. Chicago: Aldine Publishing Company, 1965.
HOWE, Leo, Risk, Ritual and Performance, in The Journal of the Royal Anthropological Institute, 6, 1, 2000, s. 63-79.
VAN GENNEP, Arnold. Přechodové rituály : Systematické studium rituálů. Praha : Nakladatelství Lidové noviny, 1997.
TURNER, Victor, The forest of symbols: Aspects of Ndembu Ritual. Ithaca, N. Y.: Cornell University Press, 1967.
TURNER, Victor. Průběh rituálu. Praha: Computer press, 2004.

Předběžná náplň práce

Tato práce se bude zabývat problematikou maturity jako přechodového rituálu. Snaží se najít odpověď na to, jak maturita působí na studenty jedné třídy maturitního ročníku gymnázia. Pokusím se zjistit, jak studenti maturitu vnímají, co pro ně znamená. Během výzkumu si budu všímat toho, zda a jak se mění chování studentů v období před maturitou a v průběhu maturity. Dále se budu zajímat o to, co studenti od maturity očekávají a zda se jejich očekávání naplnila, či nikoliv. Především bych ale ráda zjistila, zda studenti vnímají maturitu jako přechodový rituál. Jestli pro ně znamená něco víc než jen nutné ukončení střední školy. Zda je pro ně skutečně zkouškou dospělosti a význam, který jí přikládají, by se dal srovnat s významem, jaký měly iniciační rituály pro členy archaických společností, které čekal přechod z dětství do dospělosti.