Diplomová práce se zabývá současným stavem a naznačením budoucích trendů školních knihoven v České republice. V práci jsou popsány základní oblasti školní knihovny a informačního centra: jejich funkce, prostorové vybavení a personální zajištění. Zmiňuje také problematiku související legislativy a uvádí k ní výhrady. Dále jsou zhodnoceny programy a projekty Evropské unie zaměřené na aplikaci informačních a komunikačních technologií. Práce obsahuje pět kapitol a zahrnuje pět tabulek. V závěru je nastíněn budoucí vývoj, problémy a výzvy v oblasti školního knihovnictví. Na konci jsou vysvětleny použité zkratky.