Výuka finanční gramotnosti na 2. stupni základní školy pro žáky se sluchovým postižením
| Název práce v češtině: | Výuka finanční gramotnosti na 2. stupni základní školy pro žáky se sluchovým postižením |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Teaching financial literacy at the lower secondary school in a school for students with hearing impairments |
| Klíčová slova: | Finanční gramotnost, výuka finanční gramotnosti, žáci se sluchovým postižením, rozhovor s vyučujícími |
| Klíčová slova anglicky: | Financial literacy, Financial literacy education, Students with hearing impairments , Interview with teachers |
| Akademický rok vypsání: | 2024/2025 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra speciální pedagogiky (41-KSP) |
| Vedoucí / školitel: | Mgr. Marie Komorná, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 18.02.2025 |
| Datum zadání: | 07.03.2025 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 01.04.2025 |
| Datum a čas obhajoby: | 27.05.2025 00:00 |
| Místo konání obhajoby: | Jungmannova 32, Praha 1, J204, J204, 2. patro, Katedra speciální pedagogiky |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 14.04.2025 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 27.05.2025 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD104LG) |
| Oponenti: | PhDr. Miroslava Kotvová, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Studentka vyhledá a rozpracuje relevantní odbornou literaturu a další informační zdroje. Vypracuje analýzu a komparaci různých přístupů ke zkoumané problematice. Formuluje cíle svého výzkumného záměru, zvolí výzkumný design a metody sběru dat, svou volbu argumentuje. V souladu se zvolenou výzkumnou metodologií připraví a realizuje vlastní šetření. Provede analýzu dat a jejich interpretaci, v diskusi propojí výsledky šetření s dalšími odbornými poznatky.
Veškeré zásadní kroky studentka průběžně konzultuje s vedoucí práce. Formální úprava práce bude odpovídat požadavkům příslušného platného Opatření děkana, které se týká závěrečných prací. |
- zadáno a potvrzeno stud. odd.