Témata prací (Výběr práce)Témata prací (Výběr práce)(verze: 393)
Detail práce
   
Rozezvučet ticho hudbou – využití vybraných skladeb Petra Ebena ve výuce hudební výchovy
Název práce v češtině: Rozezvučet ticho hudbou – využití vybraných skladeb Petra Ebena ve výuce hudební výchovy
Název v anglickém jazyce: Make Silence Ring With Music – The Use of Chosen Compositions by Petr Eben in Music Education
Klíčová slova: Petr Eben, Řecký slovník, Pragensia, In honorem Caroli, Labyrint světa a ráj srdce, Okna podle Marca Chagalla, Vox clamantis, Jeremias, aktivní poslech, výukové scénáře
Klíčová slova anglicky: Petr Eben, Greek Dictionary, Pragensia, In honorem Caroli, Labyrinth of the World and Paradise of the Heart, Chagall Windows, Vox clamantis, Jeremias, Active Listening, School lessons
Akademický rok vypsání: 2024/2025
Typ práce: diplomová práce
Jazyk práce: čeština
Ústav: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
Vedoucí / školitel: PhDr. Magdalena Saláková, Ph.D.
Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
Datum přihlášení: 07.12.2024
Datum zadání: 07.12.2024
Datum potvrzení stud. oddělením: 08.12.2024
Datum a čas obhajoby: 28.05.2025 09:00
Místo konání obhajoby: Celetná 13, Praha 1, C221, 28 míst u lavice + 2 místa židličky se "stolečkem"
Datum odevzdání elektronické podoby:12.04.2025
Datum proběhlé obhajoby: 28.05.2025
Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD105HV)
Oponenti: PhDr. Petra Bělohlávková, Ph.D.
 
 
 
Ocenění:Práce byla navržena na ocenění
Zásady pro vypracování
Obsahová i formální stránka diplomové práce vychází z Opatření děkana č. 38/2020 O podrobnostech pro závěrečné práce.

- Rešerše relevantní literatury o autorovi a vybraných dílech

- Zjištění stavu bádání a zkoumání tématu, rovněž o pedagogické činnosti P. Ebena

- Analýza dílčí části díla po potřeby tvorby šesti výukových lekcí = scénářů do hodin HV

- propracování jednotlivých aktivit do hodin HV

- formulace hypotéz průběhu praktických hodin a příprava na klíčové problémy
Seznam odborné literatury
BARVÍK, Miroslav. Jak poslouchat hudbu. 2. vydání. Praha: Práce, 1962.

HERDEN, Jaroslav. Hudba jako řeč: o poslechu ve škole i doma: metodické poznámky k učebnicím. Praha: Scientia, 1998. ISBN 80-7183-126-3.


MARTINOVSKÝ, Otakar. Poslech hudby z hlediska hudebně-estetického experimentu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1978.


SEDLÁK, František. Didaktika hudební výchovy 2: na druhém stupni základní školy: učebnice pro posluchače pedagogických fakult. 2. uprav. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984.


VONDROVICOVÁ, Kateřina. Petr Eben. 2. vyd. (v Pantonu 1. vyd.). Praha: Panton, 1995. ISBN 8070392185.

VÍTOVÁ, Eva. Petr Eben: sedm zamyšlení nad životem a dílem. Praha: Baronet, 2004. ISBN 80-7214-743-9.
Předběžná náplň práce
Diplomová práce se zabývá vybranými skladbami Petra Ebena a je v ní představeno šest výukových scénářů, které tyto skladby zařazují do hodin hudební výchovy. Vybrané skladby (In honorem Caroli, Jeremias, Labyrint světa a ráj srdce, Okna podle Marca Chagalla, Pragensia, Řecký slovník, Vox Clamantis) jsou pro účely pedagogického využití hudebně a obsahově rozebrány a zarámovány kontextem života a díla Petra Ebena. Pozornost je rovněž věnována pedagogické činnosti tohoto skladatele a přístupům dalších tvůrců a hudebních pedagogů k problematice didaktického uplatnění hudebních skladeb ve výuce.
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK