Adaptace žáka s řečovými vadami na 1. ročník základní školy
| Název práce v češtině: | Adaptace žáka s řečovými vadami na 1. ročník základní školy |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Adaptation of a pupil with speech disorders to the first grade of primary school |
| Klíčová slova: | adaptace, řečové vady, první ročník ZŠ, speciální vzdělávací potřeby, podpůrná opatření |
| Klíčová slova anglicky: | adaptation, speech disorders, first grade of elementary school, special educational needs, support measures |
| Akademický rok vypsání: | 2023/2024 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra pedagogiky (41-KPG) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Marie Linková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 07.06.2024 |
| Datum zadání: | 20.09.2024 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 30.11.2024 |
| Datum a čas obhajoby: | 23.05.2025 14:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 8, Praha 1, S101, 101 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 06.04.2025 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 23.05.2025 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD104PG) |
| Oponenti: | PhDr. Magdalena Richterová, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Bakalářská práce bude členěna na část teoretickou a praktickou. Teoretická část bude založena na studiu, analýze a komparaci odborné literatury, praktická část na výzkumném šetření v reálném školním prostředí, včetně interpretace a vyhodnocení získaných dat. V praktické části budou představeny zkušenosti učitelů s výukou dětí s narušenou komunikační schopností, dále kazuistika vybraného žáka. |
| Seznam odborné literatury |
| Bartoňová, M., Opatřilová, D. & Vítková, M. (2019). Školní zralost a dítě s SVP: vzdělávání a diagnostika. Raabe.
Bednářová, J. & Šmardová, V. (2022). Školní zralost: co by mělo umět dítě před vstupem do školy. Edika. Bendová, P. (2011). Dítě s narušenou komunikační schopností ve škole. Grada. Doležalová M. & Chotěborová, M. (2021). Vývojová dysfázie. Pasparta. Kejklíčková, I. (2016). Vady řeči u dětí: návody pro praxi. Grada. Klenková, J. (2006). Logopedie. Grada. Otevřelová, H. (2016). Školní zralost a připravenost. Portál. Vágnerová, M. & Lisá, L. (2021). Vývojová psychologie: dětství a dospívání. Karolinum. |
| Předběžná náplň práce |
| Úvod
Teoretická část - Dítě na počátku školní docházky - Narušená komunikační schopnost - Společné vzdělávání (ikluze), podpůrná opatření Praktická část - Cíl výzkumného šetření - Metody výzkumného šetření - Popis výzkumného vzorku - Vlastní šetření - Vyhodnocení výzkumného šetření Závěr Seznam literatury Seznam použitých informačních zdrojů Seznam příloh |