Témata prací (Výběr práce)Témata prací (Výběr práce)(verze: 393)
Detail práce
   Přihlásit přes CAS
Mapování zkušeností ergoterapeutů s prováděním Devítikolíkového testu podle České rozšířené verze manuálu pro Nine Hole Peg test ( NHPT)
Název práce v češtině: Mapování zkušeností ergoterapeutů s prováděním Devítikolíkového testu podle České rozšířené verze manuálu pro Nine Hole Peg test ( NHPT)
Název v anglickém jazyce: Mapping the Experience of Occupational Therapists in Performing the Nine Hole Peg Test According to the Czech Extended Version of the Manual for the Nine Hole Peg Test ( NHPT)
Klíčová slova: ergoterapie, Devítikolíkový test, objektivní hodnocení jemné motoriky, manuál, Česká republika
Klíčová slova anglicky: occupational therapy, Nine Hole Peg Test, objective fine motor skills assessment, manual, Czech Republic
Akademický rok vypsání: 2023/2024
Typ práce: bakalářská práce
Jazyk práce: čeština
Ústav: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
Vedoucí / školitel: Mgr. Kateřina Vondrová
Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
Datum přihlášení: 24.01.2024
Datum zadání: 13.07.2025
Datum a čas obhajoby: 12.09.2025 08:00
Místo konání obhajoby: Albertov 7, Praha 2
Datum odevzdání elektronické podoby:16.07.2025
Datum proběhlé obhajoby: 12.09.2025
Předmět: Obhajoba bakalářské práce (B01225)
Oponenti: Mgr. Zita Matoušová
 
 
 
Předběžná náplň práce
Teoretická část práce pojednává o standardizovaném testu hodnotícím jemnou motoriku, tedy o Devítikolíkovém testu (NHPT). Popisuje Českou rozšířenou verzi manuálu pro NHPT (ČRVM pro NHPT), videomanuál k administraci NHPT a aplikaci Ergo Testy Jemné Motoriky. Shrnuje možnosti využití NHPT u osob po cévní mozkové příhodě, s roztroušenou sklerózou a s revmatoidní artritidou.
Cílem bakalářské práce bylo zmapovat zkušenosti ergoterapeutů/tek a studentů/tek ergoterapie z České republiky s administrací NHPT podle ČRVM pro NHPT. Pro získání potřebných dat byla zvolena metoda on-line dotazníku s 41 otázkami a vlastní testování 13 probandů autorkou. Dílčím cílem bylo vytvořit cvičný kvíz pro ověření znalostí nového Českého rozšířeného manuálu pro NHPT.
Pomocí MS Excel byly analyzovány odpovědi od 168 respondentů. Testování podle ČRVM pro NHPT bylo natáčeno a videozáznamy byly po následné úpravě použity do cvičného kvízu, který je součástí již vytvořeného online kurzu pro NHPT dostupného pouze pro členy ČAE prostřednictvím portálu https://kurzy.lf1.cuni.cz/. Návštěvníci kurzu si mohou v cvičném kvízu ověřit své znalosti instrukcí nového Českého rozšířeného manuálu pro NHPT.
Z dotazníkového šetření a vlastního testování vyplynul podrobný a srozumitelný popis specifických situací a jejich řešení během testování jako největší výhoda. Další výhodou jsou podrobně vypsané instrukce pro testující i testovanou osobu s možností zadávat instrukce slovně, pomocí zvukových nahrávek nebo s využitím aplikace Ergo Testy Jemné Motoriky. Nevýhodou byla chybějící normativní data pro českou populaci a absence manuálu pro nižší počet pokusů v době sběru dat.
Výsledky dotazníkového šetření a vlastního testování ukazují na značné výhody používání nové České rozšířené verze manuálu pro NHPT.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
The theoretical part of this thesis focuses on the standardized Nine Hole Peg Test (NHPT), which assesses fine motor skills. It introduces the Czech Extended Manual for NHPT (ČRVM), a video guide for administering the test, and the app Ergo Testy Jemné Motoriky. It summarizes the clinical use of NHPT in patients after stroke, with multiple sclerosis, and with rheumatoid arthritis.
The main aim of this thesis was to explore the experiences of Czech occupational therapists and occupational therapy students with administering the NHPT based on the ČRVM. Data were collected using a online questionnaire and practical testing with 13 participants conducted by the author. A secondary goal was to create a online quiz to test understanding of the rules of ČRVM.
Responses from 168 participants were analyzed using MS Excel. Testing sessions were recorded and edited into video examples used in the quiz, which is now part of an online NHPT course accessible only to members of the Czech Association of Occupational Therapists (ČAE) at https://kurzy.lf1.cuni.cz/. Course participants can test their understanding of the instructions in the online quiz.
The survey and testing showed that the greatest advantage of the Czech manual is its clear guidance for handling specific situations during test administration. Other benefits include detailed instructions for both examiner and test subject, delivered verbally, via audio recordings, or through the mobile app. Identified drawbacks were the lack of Czech normative data and the absence of a version for fewer attempts at the time of data collection.
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK