Možnosti spolupráce ergoterapeutů a rodičů dětí s onkologickým onemocněním

• Název práce v češtině: Možnosti spolupráce ergoterapeutů a rodičů dětí s onkologickým onemocněním
• Název v anglickém jazyce: Possibilities for Collaboration Between Occupational Therapists and Parents of Children With Cancer
• Klíčová slova: ergoterapie u dětí, spolupráce s rodiči, dětská onkologie, vliv onkologického onemocnění na rodinu
• Klíčová slova anglicky: pediatric occupational therapy, collaboration with parents, pediatric onkology, impact of oncological disease on the family
• Akademický rok vypsání: 2023/2024
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Marianna Kačeňáková
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 24.01.2024
• Datum zadání: 10.07.2025
• Datum a čas obhajoby: 12.09.2025 08:00
• Místo konání obhajoby: Albertov 7, Praha 2
• Datum odevzdání elektronické podoby: 13.07.2025
• Datum proběhlé obhajoby: 12.09.2025
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (B01225)
• Oponenti: Mgr. Eliška Rotbartová

Seznam odborné literatury

About Occupational Therapy, ©2025. WFOT [online]. [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://wfot.org/about/about-occupational-therapy
ADAM, Zdeněk, Marta KREJČÍ a Jiří VORLÍČEK. Speciální onkologie. Praha: Galén, 2012. ISBN 978-80-7262-918-3.
AKEL, Burcu S., Sedef ŞAHIN, Meral HURI a Canan AKYÜZ. Cognitive rehabilitation is advantageous in terms of fatigue and independence in pediatric cancer treatment: a randomized-controlled study. International Journal of Rehabilitation Research [online]. 2019, 42(2), 145-151 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://www.researchgate.net/publication/331096247_Cognitive_rehabilitation_is_advantageous_in_terms_of_fatigue_and_independence_in_pediatric_cancer_treatment_a_randomized-controlled_study
BAJČIOVÁ, Viera, Jiří TOMÁŠEK a Jaroslav ŠTĚRBA. Nádory adolescentů a mladých dospělých. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3554-2.
BANAYAT, Campos Aprille, Peter James B. ABAD, Sheila R. BONITO, Lydia T. MANAHAN a Arnold B. Perelta. Care Needs of Parents of Children With Cancer in a Low-Middle-Income Country. Journal of pediatric hematology and oncology nursing. [online]. 2023, 40(5), 295-304 [cit. 2024-12-19]. Dostupné z: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37885214/
BEDNAŘÍK, Aleš a Mária ANDRÁŠIOVÁ. Komunikace s nemocným: sdělování nepříznivých informací. Praha: Grada Publishing, 2020. ISBN 9788027122882.
BRAUN, Virginia a Victoria CLARKE. Thematic Analysis: A Practical Guide. Pasaa Paritat Journal [online]. 2024, 32, 142-145 [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://www.researchgate.net/publication/382853995_Thematic_Analysis_A_Practical_Guide
BROWN, Ted, Stephen ISBEL, Louise GUSTAFSSON, Sharon GUTMAN, Diane Powers DIRETTE, Bethan COLLINS a Tim BARLOTT. Human Occupation: Contemporary Concepts and Lifespan Perspectives [online]. Taylor & Francis Group, 2024 [cit. 2025-01-31]. ISBN 9781040103319. Dostupné z: https://ebookcentral.proquest.com/lib/cuni/detail.action?docID=31630077
BUCKLAND, Nicole a Lynette MACKENZIE. Lynette. Exploring the Role of Occupational Therapy in Australian Cancer Care. 2014. Dostupné také z:http://hdl.handle.net/2123/10036. PhD Thesis.
Canva [online]. © 2025 [cit. 2025-03-15]. Dostupné z: https://www.canva.com/cs_cz/
CASE-SMITH, Jane a Jane Clifford O´BRIEN. Occupational therapy for children. 6th ed. Maryland Heights: Mosby Elsevier, 2010. ISBN 978-0-323-05658-8.
Co je ergoterapie, ©2008–2025. Česká asociace ergoterapeutů [online]. [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://ergoterapie.cz/co-je-to-ergoterapie/
COLMAN, Julia, Shelley Coleman CASTO, Eliscia WISNER, Joseph R. STANEK a Jeffery J. AULETTA. Improving Occupational Performance in Pediatric Hematopoietic Cell Transplant Recipients. The American Journal of Occupational Therapy [online]. 2020, 74(5) [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://research-aota-org.ezproxy.is.cuni.cz/ajot/article/74/5/7405205020p1/8431/Improving-Occupational-Performance-in-Pediatric
Czech Childhood Cancer Information Systém [online], 2025. [cit. 2024-12-14]. Dostupné z: https://ccc-is.uzis.cz/index-en.php
D’ARRIGO, Rachel, Jodie A. COPLEY, Anne A. POULSEN a Jenny ZIVIANI. Parent engagement and disengagement in paediatric settings: an occupational therapy perspective. Disability and Rehabilitation [online]. 2020, 42(20), 2882-2893 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09638288.2019.1574913
DEHGHAN, Leila, Hamid DALVAND, Mohammad Reza Hadian RASANANI a Noureddin Nakhostin ANSARI. Occupational Performance Outcome for Survivors of Childhood Cancer: Feasibility of the Canadian Occupational Performance Measure. Occupational Therapy In Health Care [online]. 2020, 36(2), 184-196 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/07380577.2020.1773011#abstract
DELANY, Clare a Jane GALVIN. Ethics and shared decision-making in pediatric occupational therapy practice. Developmental Neurorehabilitation [online]. 2014, 17(5), 347-354 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.3109/17518423.2013.784816
DHAS, Brightlin Nithis, Ricardo CARRASCO, Gustavo A. REINOSO a Catherine BACKMAN. Occupational Balance Among Parents of Typically Developing Children and Parents of Children With Disabilities. The American Journal of Occupational Therapy [online]. 2023, 77(1) [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://doi.org/10.5014/ajot.2023.050076
DIENSTBIER, Zdeněk a Vladimíra STÁHALOVÁ. Onkologie pro laiky. Vyd. 2., aktualiz. Praha: Liga proti rakovině, 2012. ISBN 978-80-86031-65-1.
DODD, Jenny, Sherry SAGGERS a Helen WILDY. Constructing the ‘ideal’ family for family‐centred practice: challenges for delivery. Disability & Society [online]. 2009, 24(2), 173-186 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09687590802652447
DRÁBOVÁ, Dana a Jana PRAUSOVÁ. 2022. Rozum je velmi mocný nástroj. MOTOL In [online]. 15(9), 16-17. [cit. 2024-12-11]. Dostupné z: https://www.fnmotol.cz/wp-content/uploads/motol-in-zari-2022.pdf
GARCIA, Lisa, ©2025. Occupational therapy for cancer patients: What is it, and who needs it? The University of Texas MD Anderson Cancer Center [online]. [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://www.mdanderson.org/cancerwise/occupational-therapy-for-cancer-patients--what-is-it--and-who-needs-it.h00-159539745.html
HAIMA CZ, z.s. [online], ©2025. [cit. 2024-12-14]. Dostupné z: https://www.haima.cz/
HENDL, Jan a Jiří REMR. Metody výzkumu a evaluace. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1192-1.
HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Čtvrté, přepracované a rozšířené vydání. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0982-9.
HENDL, Jan. Přehled statistických metod: analýza a metaanalýza dat. 5., rozšířené vydání. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0981-2.
HIEBERT-MURPHY, Diane, Barry TRUTE a Alexandra WRIGHT. Parents' Definition of Effective Child Disability Support Services: Implications for Implementing Family Centered Practice. Journal of Family Social Work [online]. 2011, 14(2), 144-158 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10522158.2011.552404
HOFFMAN, Ruth I. a Sandra E. A Parent’s Guide to Enhancing Quality of Life in Children with Cancer [online]. American Childhood Cancer Organization, 2014. ISBN 978-0-9854593-2-1. [cit. 2024-12-19]. Dostupné z: https://www.acco.org/wp-content/uploads/2020/11/Enhancing-Quality-of-Life-small-compressed.pdf
HRUDKA, Jan, 2019. Od nádoru k nádoru. In: Vesmír [online]. 15.1.2019 [cit. 2024-11-12]. ISSN 1214-4029. Dostupné z: https://vesmir.cz/cz/on-line-clanky/2019/01/od-nadoru-k-narodu.html
Childhood cancer, ©1965-2025. World Health Organization. [online]. [cit. 2024-12-19]. Dostupné z: https://www.iarc.who.int/cancer-type/childhood-cancer/
Children’s Oncology Group, 2011-2024 ©. Family Handbook [online]. 2. St. Baldrick´s foundation [cit. 2025-06-09]. Dostupné z: https://childrensoncologygroup.org/docs/default-source/pdf/english_cog_family_handbook.pdf?sfvrsn=abd6b5f5_4
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada. Pedagogika, 2016. ISBN 978-80-247-5326-3.
JASEM, Zainab A. Profile of paediatric occupational therapy practice in Eastern Mediterranean countries. Scandinavian Journal of Occupational Therapy [online]. 2024, 31(1) [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/11038128.2024.2342536
JELÍNKOVÁ, Jana, Mária KRIVOŠÍKOVÁ a Ludmila ŠAJTAROVÁ. Ergoterapie. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-583-7.
JOAQUIM, Regina Helena Vitale Torkomian, Fernanda Brioschi SOARES, Mirela de Oliveira FIGUEIREDO a Cristiane Miryam DRUMOND DE BRITO. Occupational therapy and pediatric oncology: characterization of professionals from reference health centers in the State of São Paulo. Terapia ocupacional e oncologia pediátrica [online]. 2017, 28(1), 36-45 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v28i1p36-45
JONES, Barbara, Jennifer CURRIN-CMCULLOCH, Wendy PELETIER, Vick SARDI-BROWN, Peter BROWN a Lori WIENER. Psychosocial standarts of care for children with cancer and their families. A national survey of pediatric onkology social workers. Soc Work Health Care [online]. 2018, 57(4), 221-249 [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6726426/
KLENER, Pavel. Základy klinické onkologie. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-755-4. Dostupné také z: https://www.bookport.cz/kniha/zaklady-klinicke-onkologie-3556/
KOLÁŘ, Pavel. Rehabilitace v klinické praxi. Druhé vydání. Praha: Galén, 2020. ISBN 978-80-7492-500-9.
KOLIT, Zeynep, Sedef ŞAHIN, Ceren DAVUTOĞLU a Meral HURI. Effectiveness of a task-oriented training on occupational performance, functional independence, and fatigue in children with childhood cancer: a randomized-controlled trial. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional [online]. 2021, 29(2814) [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAO2129
KOUKOURIKOS, Konstantinos, Laila TZEHA, Parthenopi PANTELIDOU a Areti TSALOGLIDOU. The Importance of Play During Hospitalization of Children [online]. 2015, 27(6), 438-441 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4733554/
KOUTECKÝ, Josef. Život mezi beznadějí a úspěchem. Paměť. Praha: Academia, 2008. ISBN 978-80-200-1672-0. Dostupné také z: http://www.digitalniknihovna.cz/mzk/uuid/uuid:3295b730-bfe7-11e3-b110-005056827e51.
KOWALCZYK, Jerzy, 2009. Evropské standardy v péči o onkologicky nemocné děti [online]. Varšava. SIOPE [cit. 2024-12-12]. Dostupné z: https://siope.eu/media/wp-content/uploads/2013/06/Czech1.pdf
KRIVOŠÍKOVÁ, Mária. Úvod do ergoterapie [online]. Grada Publishing, 2011 [cit.2025-02-25]. ISBN 978-80-247-7346-9. Dostupné z: https://www.bookport.cz/e-kniha/uvod-do-ergoterapie-2211607/
LAGE, Carla R., Shelley WRIGHT, Rafaelle G. de S. MONTEIRO, Luisa ARAGAO a Kobie BOSHOFF. Foundational concepts of collaborative practice with parents in occupational
therapy for children. Australian Occupational Therapy Journal [online]. 2024, 71(5), 851–867 [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1440-1630.12952
LAGE, Carla R., Shelley WRIGHT, Rafaelle G. de S. MONTEIRO, Luisa ARAGAO a Kobie BOSHOFF. Collaborative practice with parents in occupational therapy for children: A scoping review. Australian Occupational Therapy Journal [online]. 2024, 71(5), 833–850 [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1440-1630.12974
LEWANDOWSKA, Anna. The Needs of Parents of Children Suffering from Cancer—Continuation of Research. Pediatric Hematology & Oncology [online]. 2022, 9(2) [cit. 2024-12-19]. Dostupné z: https://www.mdpi.com/2227-9067/9/2/144
LIN, Chien-Lin, Chin-Kai LIN a Jia-Jhen YU. The effectiveness of parent participation in occupational therapy for children with developmental delay. Neuropsychiatric Disease and Treatment [online]. 2018, 36(3), 623-630 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.2147/NDT.S158688
MASSEY, Jill, Phillip HARNIESS, Deborah CHINN a Glenn ROBERT. Barriers and facilitators to parent-delivered interventions for children with or infants at risk of cerebral palsy. An integrative review informed by behaviour change theory. Disability and Rehabilitation [online]. 2023, 47(2), 287-301 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09638288.2024.2338193
MATĚJČEK, Zdeněk. Psychologie nemocných a zdravotně postižených dětí. H & H, 2001. ISBN 80-86022-92-7.
MATOUŠEK, Oldřich. Rodina jako instituce a vztahová síť. 2., rozš. a přeprac. vyd. Studijní texty. Praha: Sociologické nakladatelství (Slon), 1997. ISBN 80-858-5024-9.
MATOUŠEK, Oldřich. Rodina jako instituce a vztahová síť. 3., rozš. a přeprac. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství. Studijní texty, 2003. ISBN 80-86429-19-9.
MCMAHILL, Rachel, 2025. Occupational Therapy: How It Can Help Pediatric Oncology Patients. Austin Hatcher Foundation for Pediatric Cancer [online]. 2.8.2023 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://www.hatcherfoundation.org/about/news/occupational-therapy-how-it-can-help-pediatric-oncology-patients
Ministerstvo zdravotnictví České republiky, 2024. Souhrnný seznam center vysoce specializované péče v ČR [online]. [cit. 2025-06-09]. Dostupné z: https://mzd.gov.cz/wp-content/uploads/2023/03/Souhrnny-seznam-CVSP-k-1.7.2024.pdf
MIŠOVIČ, Ján. Kvalitativní výzkum se zaměřením na polostrukturovaný rozhovor. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON). Studijní texty, 2019. ISBN 978-80-7419-285-2.
MOHAMMADI, Ahmad a Afsoon Hassani MEHRABAN. Short Communication: Play-based Occupational Therapy for Hospitalized Children With Cancer: A Short Communication. Iranian Rehabilitation Journal [online]. 2019, 18(1), 17-21 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: http://dx.doi.org/10.32598/irj.18.1.926.1
MOHAMMADI, Ahmad, Afsoon Hassani MEHRABAN a Shahla A. DAMAVANDI. Effect of Play-based Occupational Therapy on Symptoms of Hospitalized Children with Cancer: A Single-subject Study. Asia-Pacific Journal of Oncology Nursing [online]. 2017, 4(2), 168-172 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://www.researchgate.net/publication/316944739_Effect_of_Play-based_Occupational_Therapy_on_Symptoms_of_Hospitalized_Children_with_Cancer_A_Single-subject_Study
Nadační fond dětské onkologie. Online. Dostupné z: https://krtek-nf.cz/. [cit. 2024-12-11].
NIETO, Bretenos, Pozo MUÑOS a Vasques LÓPEZ. Needs Assessment in Parents of Children Affected by Cancer: A Qualitative Perspective. Children. [online]. 2022, 9(12) [cit. 2024-12-19]. Dostupné z: https://www.mdpi.com/2227-9067/9/12/1957
ÖNAL, Gözde a Meral HURI. Relationships between executive functions and occupational performance of children with medulloblastoma. British Journal of Occupational Therapy [online]. 2020, 84(4), 251–258 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0308022620939859
ONKA [online], 2025. [cit. 2024-12-14]. Dostupné z: http://www.onka-sdruzeni.cz/cz
OT for Kids [online], © 2025. [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://www.otforkids.co.uk/index.php
PETLACHOVÁ, Martina. Průvodce pro rodiče pacientů Kliniky dětské onkologie FN Brno [online]. Nadační fond dětské onkologie KRTEK, 2019 [cit. 2024-12-14]. Dostupné z: https://krtek-nf.cz/wp-content/uploads/2020/06/Pr%C5%AFvodce-pro-rodi%C4%8De-pacient%C5%AF-KDO-FN-Brno.pdf
ROSENBLOOM, Cara, ©2024. Occupational Therapists Help with Cancer Care. American Institute for Cancer Research [online]. [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: Occupational Therapists Help with Cancer Care https://www.aicr.org/resources/blog/occupational-therapists-help-with-cancer-care/
ROSSOVSKIJ, Megan C. a Barbara B. DEMCHICK. Occupational balance of children and families in early childhood interventions. Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention [online]. 2024 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/19411243.2024.2382723#abstract
RULAND, Cornelia, Glenys HAMILTON a Bente SCHJØDT-OSMO, 2009. The Complexity of Symptoms and Problems Experienced in Children with Cancer: A Review of the Literature. Journal of Pain and Symptom Management [online]. 37(3), 403-415 [cit. 2025-06-09]. Dostupné z: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885392408003874
ŘÍČAN, Pavel, Dana KREJČÍROVÁ a kol. Dětská klinická psychologie. Grada, 1995. ISBN 80-7169-168-2.
SAUER, MacKenzie, 2019. Occupational Therapy’s Role in Pediatric Oncology Care: The Transition Home. Indianapolis. Dostupné také z: https://uindy.hykucommons.org/concern/generic_works/bedde503-9ce1-4f2e-b7ae-46801695f6c8?q=05/30/2019 . PhD Thesis. University of Indianapolis, School of Occupational Therapy.
STOŽICKÝ, František a Josef SÝKORA. Základy dětského lékařství. Vydání druhé. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2015. ISBN 978-80-246-2997-1.
ŠEMÁNKOVÁ, Marie. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci aplikované v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7. Dostupné také z: https://www.bookport.cz/kniha/lidske-potreby-ve-zdravi-a-nemoci-456/
Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR. Role pacientských organizací. In: Národní zdravotnický informační portál [online]. 14.8.2024 [cit. 2024-12-11]. Dostupné z: https://www.nzip.cz/clanek/1160-role-pacientskych-organizaci
VAĎUROVÁ, Helena. Vliv nelékařských služeb na kvalitu života pečovatelů o děti s onkologickým onemocněním. Pedagogická orientace [online]. 2008, 18(2), 67–80 [cit. 2025-05-04]. Dostupné z: https://journals.muni.cz/pedor/article/view/885
Věstník Ministerstva zdravotnictví České republiky [online], 2015. [cit. 2025-06-09]. Dostupné z: https://www.mzcr.cz/wp-content/uploads/wepub/10111/36116/V%C4%9Bstn%C3%ADk%20MZ%20%C4%8CR%204-2015.pdf
VOKURKA, Martin, Jiří KOFRÁNEK, Petr MARŠÁLEK, Pavel MARUNA, Emanuel NEČAS, Karel ŠULC a Jan ŽIVNÝ. Patofyziologie pro nelékařské směry. 5. vydání. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum. Učební texty Univerzity Karlovy v Praze, 2023. ISBN 978-80-246-5535-2.
WAGMAN, Petra, Carita HAKANSSON a Anita BJORKLUND. Occupational balance as used in occupational therapy: A concept analysis. Scandinavian Journal of Occupational Therapy [online]. 2011, 19(4), 322-327 [cit. 2025-01-31]. Dostupné z: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.3109/11038128.2011.596219#abstract
WALLIS, Amy, Pamela MEREDITH a Mandy STANLEY. Cancer care and occupational therapy: A scoping review. Australian Occupational Therapy Journal [online]. 2020, 67(2), 172-194 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31957031/
WEATHERS, Lucy, Sarah SCHWARTZBERG, Kenneth PETTIT, Fang WANG, Shilpa GORANTLA a Saad GHAFOOR. The Use of Occupational Therapy Interventions in a Hematology- The Use of Occupational Therapy Interventions in a Hematology- Oncology Pediatric Intensive Care Unit Oncology Pediatric Intensive Care Unit. The Open Journal of Occupational Therapy [online]. 2024, 12(3), 1-10 [cit. 2025-01-28]. Dostupné z: https://scholarworks.wmich.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2188&context=ojot

Předběžná náplň práce

Bakalářská práce se zabývá možnostmi spolupráce mezi ergoterapeutem a rodiči dětí s onkologickým onemocněním. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část.
Teoretická část práce se zaměřuje na problematiku onkologického onemocnění u dětí a jeho dopadu na rodinu. Dále popisuje roli ergoterapeuta v onkologii s následným rozebráním možností ergoterapeutické intervence u dětí s touto diagnózou. Závěrečné kapitoly teoretické části řeší samotnou spolupráci mezi ergoterapeutem a rodiči.
Hlavním cílem práce je zmapovat spolupráci mezi ergoterapeuty a rodiči dětí s onkologickým onemocněním a pomocí informačního letáku pro rodiče popsat možnosti ergoterapeutické intervence u těchto dětí.
V praktické části je vytvořený informační leták, který slouží rodičům a který kromě představení oboru ergoterapie uvádí možnosti, jak ergoterapeut může pomoci jejich dítěti. V další části bylo provedeno dotazníkové šetření mezi ergoterapeuty a uskutečněny dva semistrukturované rozhovory, s matkou dítěte s onkologickým onemocněním a s ergoterapeutkou z USA. Tyto rozhovory byly uskutečněny za účelem získání pohledu na spolupráci z pohledu rodiče a zahraničního odborníka, čímž byla práce rozšířena o zahraniční zkušenost.
Výsledky dotazníkového šetření jsou slovně interpretovány, doplněny tabulkami a grafy a obohaceny o výpovědi obou participantek pro srovnání a doplnění informací. Výsledky ukazují na různorodé formy komunikace mezi ergoterapeuty a rodiči, důležitost edukace a podpory rodiny během terapie a zároveň upozorňují na bariéry, které mohou efektivní spolupráci bránit.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The bachelor's thesis focuses on the possibilities of collaboration between occupational therapists and parents of children with oncological diseases. The thesis is divided into a theoretical and a practical part.
The theoretical part addresses the issue of childhood oncological diseases and their impact on the family. It further describes the role of occupational therapists in oncology and discusses the possibilities of occupational therapy interventions for children with this diagnosis. The final chapters of the theoretical part deal with the collaboration between occupational therapists and parents.
The main aim of the thesis is to map the cooperation between occupational therapists and parents of children with oncological diseases and to create an informational leaflet for parents, describing the possibilities of occupational therapy interventions for these children.
In the practical part, an informational leaflet is created to serve parents by introducing the field of occupational therapy and outlining how an occupational therapist can assist their child. Furthermore, a questionnaire survey was conducted among occupational therapists, along with two semi-structured interviews. These aimed to gain perspectives from a mother of a child and an occupational therapist from the USA, offering an international viewpoint to broaden the work.
The results of the questionnaire survey are interpreted in narrative form, supplemented with tables and graphs, and enriched with statements from both interview participants for comparison and additional insights. The results show different ways of communication between occupational therapists and parents. They also point out the importance of education and family support during therapy, and mention some barriers that can make cooperation more difficult.