Vztah trenéra a sportovce trpící poruchou příjmu potravy: Případová studie

• Název práce v češtině: Vztah trenéra a sportovce trpící poruchou příjmu potravy: Případová studie
• Název v anglickém jazyce: The Relationship between a Coach and an Athlete Suffering from Eating disorder: Case Studies
• Klíčová slova: poruchy příjmu potravy, anorexie, bulimie, záchvatovité přejídání, vztah trenéra a sportovce, duševní zdraví, vliv trenéra
• Klíčová slova anglicky: eating disorders, anorexia, bulimia, binge eating, coach-athlete relationship, mental health, the influence of the coach
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra společenskovědního základu v kinantropologii (51-300000)
• Vedoucí / školitel: PaedDr. PhDr. et PhDr. Pavel Harsa, MBA, Ph.D., Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 16.05.2023
• Datum zadání: 16.05.2023
• Datum a čas obhajoby: 13.06.2024 12:00
• Místo konání obhajoby: U17, H218, Seminární místnost - Katedra společenskovědního základu v kinantropologii a sportovních her
• Datum odevzdání elektronické podoby: 03.05.2024
• Datum odevzdání tištěné podoby: 06.05.2024
• Datum proběhlé obhajoby: 13.06.2024
• Oponenti: PhDr. Radka Peřinová, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Cílem bakalářské práce je zmapovat vztah trenéra a sportovce, který trpí poruchou příjmu potravy. Ráda bych nalezla souvislosti plynoucí z jednotlivých kazuistik respondentek, které byly pod dohledem trenéra a současně trpěly poruchou příjmu potravy. Zaměřuji se především na chování trenéra a jeho možný vliv na vznik poruchy příjmu potravy u sportovce.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The bachelor thesis aims to evaluate the relationship between a coach and an athlete suffering from an eating disorder. I aim to identify correlations emerging from individual case studies of participants who were coached, while also dealing with an eating disorder. My primary focus is analyzing the coach's behavior and its impact on the athlete within this context, particularly regarding trust and communication.