Vztahy v pedagogickém sboru jako činitel klimatu školy

• Název práce v češtině: Vztahy v pedagogickém sboru jako činitel klimatu školy
• Název v anglickém jazyce: Relationships in the teaching staff as a factor in the school climate
• Klíčová slova: škola, klima, učitel, vztahy
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Roman Liška, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 01.04.2023
• Datum zadání: 01.04.2023
• Datum a čas obhajoby: 22.05.2023 08:00
• Místo konání obhajoby: Myslíkova 7, Praha 1, M006, velká posluchárna
• Datum odevzdání elektronické podoby: 15.05.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 22.05.2023
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (SMG) (OSZD004SM)
• Oponenti: Mgr. Danuše Dvořáková

Zásady pro vypracování

Závěrečnou práci vypracujte v souladu s aktuálními pokyny.

Seznam odborné literatury

BEAR, G. George. Improving School Climate: Practical Strategies to Reduce Behavior Problems and Promote Social and Emotional Learning. New York: Routlege, 2020. ISBN 978-13-511-7046-8.
BLANCHFIELD, E. Kyle. LADD, D. Peter. Leadership, Violence and School Climate. Case Studies in Creating Nonviolent Schools. Plymouth: RaL Education, 2013. ISBN 978-14-758-0172-9.
ČAPEK, Robert. Odměny a tresty ve školní praxi. Praha: Grada Publishing, 2014. ISBN 978-80-247-4639-5.
ČAPEK, Robert. Třídní klima a školní klima. Praha: Grada Publishing, 2010. ISBN 978-80-247-2742-4.
ČÁP, Jan. MAREŠ, Jiří. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2001. ISBN 978-80-736-7273-7.
DVOŘÁK, Dominik. STARÝ, Karel. URBÁNEK, Petr a kol. Česká základní škola. Vícepřípadová studie. Praha: Vydalo Nakladatelství Karolinum, 2010. ISBN 978-80-246-1896-8.
DYTRTOVÁ, Radmila. KRHUTOVÁ, Marie. Učitel. Příprava na profesi. Praha: Grada Publishing, 2009. ISBN 978-80-247-2863-6.
EVANGELU, Ester Jaroslava. Diagnostické metody v personalistice. Praha: Grada Publishing, 2009. ISBN 978-80-247-2607-6.
FORSYTH, Patrick. Jak motivovat svůj tým. Praha: Grada Publishing, 2009. ISBN 978-80-247-2128-6.

Předběžná náplň práce

Školní klima je důležitý fenomén, který je v českém vzdělávacím prostředí chápán jako celková kvalita interpersonálních vztahů a sociálních procesů v dané škole. Péče o kulturu školy a kvalitní klima školy jsou dnes celosvětově považovány za jeden z klíčových znaků dobré, kvalitní a efektivní školy.
Cílem bakalářské práce bylo zmapovat vztahy v rámci pedagogického sboru na příkladu dvou základních škol a navrhnout opatření, která povedou ke lepšení klimatu těchto škol. Kromě hlavního cíle byl definován ještě dílčí cíl, a to identifikovat případné negativní elementy, které klima školy významným způsobem ovlivňují.
Pro zjištění byl použit smíšený výzkum, a to v podobě kombinace kvantitativního dotazníkového šetření a kvalitativního výzkumu v podobě polostrukturovaných rozhovorů se členy pedagogického sboru. Zjištěné skutečnosti byly shrnuty, analyzovány a konfrontovány s názory autorů, které byly uvedeny v teoretické části bakalářské práce a byla navržena opatření s cílem zlepšení klimatu zkoumaných pedagogických sborů.