Deutsche Musik als Mittel der Kulturvermittlung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache

• Název práce v jazyce práce (němčina): Deutsche Musik als Mittel der Kulturvermittlung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
• Název práce v češtině: Německá hudba jako prvek zprostředkovávání kultury ve vyučování němčiny jakožto cizího jazyka
• Název v anglickém jazyce: German music as an element of cultural mediation in the teaching of German as a foreign language
• Klíčová slova: němčina jako cizí jazyk|didaktika němčiny|hudba|německá kultura|německá hudební scéna
• Klíčová slova anglicky: German as a foreign language|didactics of German|music|German culture|German music scene
• Akademický rok vypsání: 2022/2023
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: němčina
• Ústav: Ústav germánských a severských studií (21-UGS)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Věra Hejhalová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 06.03.2023
• Datum zadání: 06.03.2023
• Schválení administrátorem: bylo schváleno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 30.11.2023
• Datum a čas obhajoby: 09.09.2024 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 05.08.2024
• Datum proběhlé obhajoby: 09.09.2024
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: doc. Martin Maurach, Dr. phil.

Zásady pro vypracování

Tato práce se bude věnovat významu využití hudby ve vyučování němčiny jakožto cizího jazyka. Hudbu, např. texty písní lze využít nejen k nácviku gramatických a lexikálních znalostí, ale i ke zprostředkování německé kultury. Teoretická část se zaměří na důležitost předávání kulturních aspektů dané jazykové oblasti ve výuce (kulturní a interkulturní kompetence),v rámci čehož bude pojednáno o možnostech využití německé hudby ve vyučování. V praktické části práce se autorka zaměří na vypracování pracovních listů do výuky pro učitele, které budou ilustrovat konkrétní využití německé hudby ve vzdělavatelské praxi. Tyto metodické listy (možno umístit do příloh) budou v praktické části práce obohacené metodickým komentářem, který usadí použití pracovního listu do výukové reality, upozorní na možná úskalí a navrhne řešení.

Seznam odborné literatury

Storch, G.: Deutsch als Fremdsprache, Tübingen 1999.
Rösler, D.: Deutsch als Fremdsprache: Eine Einführung, Stuttgart 2012
Barkowski, H. / Krumm, H.-J.: Fachlexikon Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache, Tübingen/Basel 2010.
Bernstein, N. / Lerchner, Ch. (Hg.): Ästhetisches Lernen im DaF-/DaZ-Unterricht, Göttingen 2014.
Kucharová, J. (Hrsg.): DaF-Unterricht aus unterschiedlichen Perspektiven, Hamburg 2020.
König, L.; Schädlich, Birgit & Surkamp, Carola (Hrsg.): Unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken, Berlin 2022.
Lachout, M. & Bohušová, Z. (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache aktiv und attraktiv im Studium, in Lehre und Forschung, Hamburg 2022.
Wißmann, F.: Deutsche Musik, Berlin 2015.
Schildt, A., Siegfried, D.: Deutsche Kulturgeschichte, München 2009.