Edukační potenciál sbírky odlitků antické plastiky na zámku Duchcov

• Název práce v češtině: Edukační potenciál sbírky odlitků antické plastiky na zámku Duchcov
• Název v anglickém jazyce: Educational potential of the collection of ancient plaster casts at Duchcov Chateau
• Klíčová slova: edukace, edukační program, antika, zámek Duchcov, sádrové odlitky, umění, vzdělávání, interpretace, kulturní dědictví
• Klíčová slova anglicky: Education, educational programme, Classical antiquity, Duchcov Chateau, plaster casts, Art, interpretation, culture heritage
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Hana Havlůjová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 29.08.2022
• Datum zadání: 29.08.2022
• Datum a čas obhajoby: 11.09.2023 08:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1
• Datum odevzdání elektronické podoby: 07.07.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 11.09.2023
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: doc. PhDr. Jana Kepartová, CSc.
• Ocenění: Práce byla navržena na ocenění

Zásady pro vypracování

1. Úvod
2. Představení sbírky odlitků antické plastiky
a. Historie sbírky odlitků antické plastiky
b. Rozdělení sbírky
3. Výstava Okouzleni antikou na zámku Duchcov
a. Základní informace
b. Popis výstavy
c. Současná podoba edukačních materiálů
4. Paralely sbírky odlitků antické plastiky ve světě
a. Rozbor sbírek odlitků antické plastiky ve světě
b. Analýza edukačních programů zahraničních sbírek odlitků
5. Edukační potenciál výstavy Okouzleni antikou
a. Analýza návštěvnického profilu
b. Analýza edukačních možností výstavy
6. Návrh konkrétního edukačního programu
a. Scénář edukačního programu
b. Příprava a realizace nového edukačního programu
c. Reflexe a hodnocení programu
7. Závěr
8. Seznam použité literatury
9. Přílohy

Seznam odborné literatury

BRABCOVÁ, Alexandra (ed.). Brána muzea otevřená: Průvodce na cestě muzea k lidem a lidí do muzea, Náchod: Nakladatelství JUKO, 2003.
COPELAND, Tim, Anne RUELLAND, Peter JAMIESON, Mark CROSBY a Alex DRAGO. Edukace jako cesta ke zkvalitňování péče o kulturní dědictví pohledem zahraničních odborníků. Přeložil Josef KALES. Praha: Národní památkový ústav, metodické centrum pro vzdělávání v Telči, 2016.
DUFKOVÁ, Marie, Iva ONDŘEJOVÁ. Historie sběratelství antických památek v českých zemích. Praha: Univerzita Karlova, Národní muzeum, 2006.
HAVLŮJOVÁ, Hana, Petr HUDEC a Martina INDROVÁ. Památky nás baví 1. Praha: Národní památkový ústav, 2015.
HAVLŮJOVÁ, Hana, Kateřina CHARVÁTOVÁ a Martina INDROVÁ. Památky nás baví 2. Praha: Národní památkový ústav, 2015.
HAVLŮJOVÁ, Hana, Kateřina CHARVÁTOVÁ, Martina INDROVÁ a Dušan KLAPKO. Památky nás baví 3. Praha: Národní památkový ústav, 2015.
HAVLŮJOVÁ, Hana, Martina INDROVÁ a Petr SVOBODA. Památky nás baví 4. Praha: Národní památkový ústav, 2015.
HAVLŮJOVÁ, Hana, Petr HUDEC, Květa JORDÁNOVÁ a Martina INDROVÁ. Památky nás baví 5. Praha: Národní památkový ústav, 2015.
HOCHEL, Marian, Lenka VACINOVÁ a Eva LUKÁŠOVÁ. Okouzleni antikou: stálá expozice odlitků antických soch Zámek Duchcov / Marian Hochel, Eva Lukášová, Lenka Vacinová. Praha: Národní památkový ústav, 2017.
HORSKÁ, Petra. Výukové cíle muzejní edukace jako prostředek rozvoje funkční spolupráce školy a muzea. Praha, 2016. Dizertační práce. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Oddělení pro vědeckou činnost. Vedoucí práce Mazáčová, Nataša.
JAGOŠOVÁ, Lucie, Vladimír JŮVA a Lenka MRÁZOVÁ. Muzejní pedagogika: metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace. Brno: Paido, 2010.
MERTLÍK, Rudolf. Starověké báje a pověsti. Praha: Svoboda, 1968.
MIKEŠOVÁ, Veronika, Marie Opatrná a kol. Edukace a prezentace archeologického kulturního dědictví. Certifikovaná metodika. Praha. Národní muzeum, 2014.
PTÁČEK, Ladislav. Jak pře(d)kládat svět: základy dobré interpretace. Brno: Nadace Partnerství, 2012.
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, 2021. [online] Dostupný z: https://www.edu.cz/rvp-ramcove-vzdelavaci-programy/ramcovy-vzdelavacici-program-pro-zakladni-vzdelavani-rvp-zv/
ŠOBÁŇOVÁ, Petra, Muzejní edukace. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012.
TILDEN, Freeman. Interpreting Our Heritage. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1967.

Předběžná náplň práce

Diplomová práce je zaměřena na možnosti rozvoje edukačních programů pro stálou expozici Okouzleni antikou, která se nachází v přízemí jižního křídla Duchcovského zámku. Teoretická část práce se věnuje představení a historii sbírky odlitků antické plastiky patřící Ústavu pro klasickou archeologii Filozofické fakulty Univerzity Karlovy a jejímu umístění na zámek Duchcov. Jedna kapitola bude také věnována paralelám k české sbírce, tj. zahraničním veřejně přístupným sbírkám odlitků antické plastiky, a to včetně rozboru dosavadních edukačních programů vybraných sbírek odlitků antické plastiky. Důležitou součástí práce je i zamyšlení se nad edukačním potenciálem expozice Okouzleni antikou a možnými směry vývoje. Praktická část diplomové práce se věnuje již přípravě, realizaci, evaluaci a závěrečné reflexi konkrétního edukačního programu vytvořeného pro expozici Okouzleni antikou na zámku Duchcov.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The thesis is focused on the possibilities of the development of educational programmes for the permanent exhibition Enchanted by Antiquity, which is located on the ground floor of the southern wing of the Duchcov Chateau. The theoretical part of the thesis is devoted to the introduction and history of the collection of plaster casts of ancient sculpture belonging to the Institute for Classical Archaeology of the Faculty of Arts of Charles University and its placement at the Duchcov Chateau. One chapter will be also devoted to parallels to the Czech collection, i.e. foreign publicly accessible collections of plaster casts of ancient sculpture, including the analysis of the existing educational programmes of selected collections of plaster casts of ancient sculpture. An important part of the thesis is also a reflection on the educational potential of the exhibition Enchanted by Antiquity and possible directions of development. The practical part of the thesis is already devoted to the preparation, implementation, evaluation and final reflection of the specific educational programme created for the exhibition Enchanted by Antiquity at the Duchcov Chateau.