Kvalita edukace klientů v programu domácí parenterální výživy
| Název práce v češtině: | Kvalita edukace klientů v programu domácí parenterální výživy |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Quality of Patient Education in the Home Parenteral Nutrition Programme |
| Klíčová slova: | Broviac katetr, domácí parenterální výživa, dotazníkové šetření, dlouhodobé invazivní vstupy, edukace, edukační plán, edukační protokol, edukační proces, historie domácí parenterální výživy, klient, osobní potřeby, parenterální výživa, PICC katetr, Port, prevence infekce. |
| Klíčová slova anglicky: | Broviac catheter, home parenteral nutrition, questionnaire survey, long-term invasive inputs, education, educational plan, educational protocol, educational process, history of home parenteral nutrition, client, personal needs, parenteral nutrition, PICC catheter, Port, infection prevention |
| Akademický rok vypsání: | 2021/2022 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Ústav ošetřovatelství (13-342) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Šárka Tomová, MPH, Ph.D. et Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 20.05.2022 |
| Datum zadání: | 20.05.2022 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 09.05.2023 |
| Datum a čas obhajoby: | 30.05.2023 08:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 25.04.2023 |
| Datum odevzdání tištěné podoby: | 25.04.2023 |
| Do kdy má student odevzdat: | 25.04.2023 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 30.05.2023 |
| Oponenti: | Mgr. Jaroslava Hromádková |
| Zásady pro vypracování |
| Bakalářská práce musí splňovat požadavky uvedené v platném opatření děkana.
Zpracováním bakalářské práce student/ka prokáže, že se umí samostatně orientovat ve studovaném oboru a že v průběhu studia získal/a a zároveň je i schopen/a v praxi uplatňovat teoretické poznatky a praktické postupy (metody). Bakalářská práce musí být původním a samostatně zpracovaným odborným textem. Při zpracování bakalářské práce se student/ka může opírat o výsledky a zkušenosti získané jinými autory, avšak vždy musí tyto výsledky a zkušenosti konfrontovat s vlastními názory, úvahami, hodnoceními a závěry. Rozsah bakalářské práce vyplývá z povahy zpracovávaného tématu, přičemž její minimální rozsah činí 40 stran normovaného textu. Referenční seznam musí obsahovat nejméně 25 položek časopiseckých, literárních či elektronických zdrojů informací. Do referenčního seznamu se nezapočítávají pouhá abstrakta. Zpracováním bakalářské práce musí student prokázat schopnost pracovat s aktuální odbornou literaturou vztahující se k řešené problematice, včetně práce s cizojazyčnou literaturou a s dalšími prameny. Citace typu “ústní sdělení” a “nepublikovaná data” (s výjimkou vnitřních předpisů a standardů) nelze v bakalářské práci použít. |
| Seznam odborné literatury |
| BOZZETTI, Federico. Home Parenteral Nutrition. 2006. UK: Cabi, 2006.
ISBN 978-1-84593-156-9. GURKOVÁ, Elena. Nemocný a chronické onemocnění: edukace, motivace a opora pacienta. Praha: Grada Publishing, 2017. Sestra (Grada). ISBN 978-80-271-0461-1. CHARVÁT, Jiří. Žilní vstupy: dlouhodobé a střednědobé. Praha: Grada Publishing, 2016.ISBN 978-80-247-5621-9. JUŘENÍKOVÁ, Petra. Zásady edukace v ošetřovatelské praxi. Praha: Grada, 2010. Sestra (Grada). ISBN 978-80-247-2171-2. KŘÍŽOVÁ, Jarmila, Jaromír KŘEMEN, Eva KOTRLÍKOVÁ a Štěpán SVAČINA. Enterální a parenterální výživa. 3., přepracované a doplněné vydání. Praha: Mladá fronta, 2019. Aeskulap. ISBN 978-80-204-5009-8. KUTNOHORSKÁ, Jana. Výzkum v ošetřovatelství. Praha: Grada Publishing, 2009. Sestra. ISBN 978-80-247-2713-4. LUKÁŠ, Karel. Gastroenterologie a hepatologie pro zdravotní sestry. Praha: Grada Publishing, 2005. Sestra. ISBN 80-247-1283-0. PLEVOVÁ, Ilona a Renáta ZOUBKOVÁ. Sestra a akutní stavy od A do Z. Praha: Grada Publishing, 2021. Sestra (Grada). ISBN 978-80-271-0890-9. SVĚRÁKOVÁ, Marcela. Edukační činnost sestry: úvod do problematiky. Praha: Galén, c2012. ISBN 978-80-7262-845-2. ZADÁK, Zdeněk. Výživa v intenzivní péči. 2., rozšířené. a aktualizované. vyd. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2844-5. |
| Předběžná náplň práce |
| 1. Prostudování adekvátní literatury.
2. Vytvoření nestandardizovaného dotazníku. 3. Distribuce dotazníků a získání dat z nestandardizovaného dotazníkového šetření. 4. Statistické zpracování dat na základě výsledků dotazníkového šetření. 5. Vytvoření edukačního protokolu obsahujícího všechny fáze edukačního procesu. 6. Vedení edukace dle edukačního plánu na základě zjištěných osobních potřeb klienta 7. Hodnocení realizace podle nového návrhu edukačního protokolu. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| 1. Studying the adequate literature.
2. Creation of a non-standardized questionnaire. 3. Distribution of questionnaires and obtaining data from a non-standardized questionnaire survey. 4. Statistical data processing based on the results of a questionnaire survey. 5. Creating an educational protocol containing all phases of the educational process. 6. Management of education according to the education plan based on the identified personal needs of the client. 7. Evaluation of implementation according to the new draft educational protocol. |