Využití prostoru Snoezelen při edukaci žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální

• Název práce v češtině: Využití prostoru Snoezelen při edukaci žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální
• Název v anglickém jazyce: Use of a Snoezelen space for education of children with multiple handicaps at a special school
• Klíčová slova: Multismyslové prostředí, koncept Snoezelen, základní škola speciální, vzdělávání žáků s kombinovaným postižením
• Klíčová slova anglicky: Multisensory environment, the Snoezelen concept, special primary school, education of children with multiple handicaps
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 22.02.2022
• Datum zadání: 22.02.2022
• Datum a čas obhajoby: 17.01.2023 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R126, 126, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 04.12.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 17.01.2023
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Bakalářská práce se zaměří na využití prostoru Snoezelen při edukaci žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální. Třídní učitelka využívá tento prostor pro relaxaci, ale také aktivizaci a učení žáků. Program je naplánován v rámci tematického celku 4 roční období a doplňuje vzdělávání žáků ve třídě.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The bachelor's thesis will focus on the use of the Snoezelen space in the education of students with multiple disabilities disability at a special primary school. The teacher uses this space to relax, but also to activate and education of the students. The program is planned as part of a thematic unit of 4 seasons and complements the education of pupils in the classroom.