Využití kooperativních metod ve výuce fyziky

• Název práce v češtině: Využití kooperativních metod ve výuce fyziky
• Název v anglickém jazyce: Use of cooperative methods in teaching physics
• Klíčová slova: kooperativní výuka|výuka fyziky
• Klíčová slova anglicky: cooperative teaching|teaching physics
• Akademický rok vypsání: 2021/2022
• Typ práce: závěrečná práce CŽV
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra didaktiky fyziky (32-KDF)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Martin Chvál, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 31.01.2022
• Datum zadání: 01.02.2022
• Datum potvrzení stud. oddělením: 07.09.2022
• Datum a čas obhajoby: 13.06.2022 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 24.05.2022
• Datum odevzdání tištěné podoby: 24.05.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 13.06.2022
• Oponenti: RNDr. Martina Kekule, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Seznámit se prostřednictvím odborné literatury s principy kooperativní výuky a kooperativního učení i s konkrétními náměty do výuky.
Navrhnout scénáře (přípravy hodin) kooperativně pojaté výuky pro vybrané partie učiva fyziky.
Tyto návrhy se žáky realizovat a reflektovat nabyté zkušenosti tak, aby navržené náměty byly využitelné i pro jiné učitele fyziky.

Seznam odborné literatury

Kasíková, H. (1997). Kooperativní učení, kooperativní škola. Portál, Praha.
Kasíková, H. (2001), Kooperativní učení a vyučování. Karolinum, Praha.1
Vališová, A., Kasíková, H. (eds.) (2011). Pedagogika pro učitele. Grada, Praha.