Témata prací (Výběr práce)Témata prací (Výběr práce)(verze: 393)
Detail práce
   Přihlásit přes CAS
Nedoslýchavost a období adolescence
Název práce v češtině: Nedoslýchavost a období adolescence
Název v anglickém jazyce: Hearing loss during adolescence
Klíčová slova: nedoslýchavost, adolescence, vzdělávání, kompenzační pomůcky, povolání
Klíčová slova anglicky: Hearing impairment, adolescence, education, compensatory aids, career
Akademický rok vypsání: 2021/2022
Typ práce: bakalářská práce
Jazyk práce: čeština
Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
Vedoucí / školitel: PhDr. Tereza Hradilová, Ph.D.
Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
Datum přihlášení: 06.01.2022
Datum zadání: 06.01.2022
Datum a čas obhajoby: 30.05.2023 09:30
Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R209, 209, 2. patro, vlevo
Datum odevzdání elektronické podoby:17.04.2023
Datum proběhlé obhajoby: 30.05.2023
Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
Oponenti: PhDr. Miroslava Kotvová, Ph.D.
 
 
 
Předběžná náplň práce
Bakalářská práce se zabývá vlivem nedoslýchavosti na život osob se sluchovým postižením v období adolescence. Teoretická část textu se věnuje vymezení pojmu adolescence, vlivu sluchového postižení na vývoj osobnosti a dále obsahuje informace o sluchovém ústrojí a kompenzačních pomůckách. Následně se zaměřuje na problematiku týkající se oblastí, které jsou pro období adolescence stěžejní. Jedná se o oblast vzdělávání a příprava na budoucí povolání. Kapitola o vzdělávání osob se sluchovým postižením svou pozornost zaměřuje na komunikační přístupy a na proces inkluze ve školách v České republice. Na tuto kapitolu navazuje text o možnostech terciárního vzdělávání, což je součástí kapitoly o přípravě na budoucí povolání. Cílem práce je přiblížení čtenářům život osoby se sluchovým postižením s důrazem na zmíněné problematické oblasti, které je třeba zlepšovat. Praktická část obsahuje analýzu čtyř provedených rozhovorů, kterých se zúčastnili tři děvčata a jeden chlapec s diagnostikovanou nedoslýchavostí. Výzkum byl primárně zaměřen na výše zmíněné oblasti (vzdělávání a výběr budoucí profese) a na subjektivní efektivitu kompenzačních pomůcek. Dále je doplněn o vedlejší informace dokreslující životy osob s nedoslýchavostí umožňující čtenářům podrobnější náhled do života jedinců s tímto postižením. Závěrečná část výzkumné části obsahuje shrnutí analýz a doporučení.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
The bachelor thesis deals with the impact of hearing loss on the lives of individuals with hearing disabilities during adolescence. The theoretical part of the text defines the concept of adolescence, the influence of hearing impairment on personality development, as well as information about the auditory systém and compensatory aids. The thesis the focuses on issues related to areas that are crucial during adolescence, namely education and preparation for future careers. The chapter on education for individuals with hearing impairments focuses on communication approaches and the inclusion process in schools in the Czech Republic. This chapter is followed by a section on tertiary education, which is part of the chapter about preparing for future careers. The aim of the thesis is to provide insight into life of individuals with hearing impairments, with an emphasis on the aforementioned problematic areas that need improvement. The practical part of the thesis includes an analysis of four interviews with three girls and one boy diagnosed with hearing loss. The research primarily focuses on the aforementioned areas (education and career selection) and the subjective effectiveness of compensatory aids. It also includes additional information abou the lives of individuals with hearing loss, allowing readers to gain a more detailed understanding of the experiences of individuals with this condition. The concluding part of the research section includes a summary of the analyses and recommendations.
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK