Motivace začínajících učitelů na základních školách
| Název práce v češtině: | Motivace začínajících učitelů na základních školách |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Motivation of beggining teachers in primary schools |
| Klíčová slova: | personální management, motivace, profese učitele, začínající učitel, motivace k profesi |
| Klíčová slova anglicky: | personal management, motivation, profession of teacher, beggining teacher, motivation to the profession |
| Akademický rok vypsání: | 2020/2021 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV) |
| Vedoucí / školitel: | doc. PhDr. Jana Marie Šafránková, CSc. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 30.10.2020 |
| Datum zadání: | 06.04.2021 |
| Datum a čas obhajoby: | 18.05.2021 08:00 |
| Místo konání obhajoby: | Myslíkova 7, Praha 1, M006, velká posluchárna |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 18.04.2021 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 18.05.2021 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (SMG) (OSZD004SM) |
| Oponenti: | PhDr. Mgr. Vlastimil Hubert, MBA, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Cíl práce: Cílem práce je analýza názorů začínajících učitelů na profesi učitele základní školy a motivaci k této profesi a návrhy na možné změny.
Metody výzkumu: Dotazníkové šetření a jejich analýza. |
| Seznam odborné literatury |
| ARMSTRONG, M. TAYLOR, S., 2015. Řízení lidských zdrojů, moderní pojetí a postupy:13. Vydání. Praha:Grada Publishing
ŠAFRÁNKOVÁ, J. M., ŠIKÝŘ M.2017,Perspektivy rozvoje lidského potenciálu, výzvy současné praxe řízení lidských zdrojů, Ostrava: Key Publishing s.r.o., HORVÁTHOVÁ P., BLÁHA J., ČOPÍKOVÁ A.2016, Řízení lidských zdrojů, nové trendy, Praha:Management Press, PRŮCHA,J.2017, Moderní pedagogika, Praha:Portál VETEŠKA,J. a kol 2013. Trendy a možnosti rozvoje dalšího profesního vzdělávání. Praha, Česká andragogická společnost. ISBN 978-80-905460-0-4 |
| Předběžná náplň práce |
| Bakalářská práce je zaměřená na motivační faktory k profesi učitele na základní škole. Cílem práce je analýza názorů vybraných začínajících učitelů na profesi učitele a motivaci k této profesi a návrhy na možné změny.
Problematika je zaměřena na zjištění názorů o motivaci studentů a absolventů pedagogické fakulty k pedagogickému vzdělání a výuce na základních školách. Praktická část vychází z dotazníkového šetření mezi novými mladými učiteli na základních školách, zaměřených především na jejich motivaci a rozhodování pro vysokoškolské vzdělání zaměřené na pedagogiku a profesi učitele na základní škole. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| Bachelor thesis is focused on the field of motivational factors and the profession of a primary school teacher.Focus on the analysis of beginning teachers about the teaching profession and the motivation for this profession and suggestions for possible changes. The issue is focused on finding out opinions about the motivation of students and graduates of the Faculty of Education for pedagogical education and teaching in primary schools. The practical part is based on a questionnaire survey among new young teachers in primary schools, focused primarily on their motivation and decision-making for higher education focused on pedagogy and the profession of primary school teacher
|