Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky
| Název práce v češtině: | Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Education of pupils with special educational needs during distance learning |
| Klíčová slova: | Distanční výuka, žák, speciální vzdělávací potřeby, základní škola, digitální technologie, pedagog |
| Klíčová slova anglicky: | Distance education, pupil, special educational needs, primary school, digital technologies, teacher |
| Akademický rok vypsání: | 2020/2021 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra speciální pedagogiky (41-KSP) |
| Vedoucí / školitel: | PaedDr. Eva Marádová, CSc. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 03.03.2021 |
| Datum zadání: | 03.10.2021 |
| Datum a čas obhajoby: | 13.09.2022 08:30 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R209, 209, 2. patro, vlevo |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 11.07.2022 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 13.09.2022 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | PhDr. Monika Kadrnožková, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Studentka vyhledá a rozpracuje relevantní odbornou literaturu a další informační zdroje. Vypracuje analýzu a komparaci různých přístupů ke zkoumané problematice (žák se SVP, distanční vzdělávání žáka se SVP). V souladu se zvolenou výzkumnou metodologií navrhne, připraví a realizuje empirické šetření v základních školách. Provede analýzu dat a jejich interpretaci, v diskusi propojí výsledky šetření s teoretickými poznatky.
Veškeré zásadní kroky studentka průběžně konzultuje s vedoucí práce. Formální úprava práce bude odpovídat požadavkům Opatření děkana. |
| Seznam odborné literatury |
| ZIKL, P. Využití ICT u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3852-9.
Vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. KENDÍKOVÁ, J. Vzdělávání žáka s SVP. Praha: Raabe, 2016. ISBN 978-80-7496-213-4 Metodické doporučení pro vzdělávání distančním způsobem [online]. Praha: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, 23.9. 2020 [cit. 26.12.2020]. Dostupné z: https://www.edu.cz/wp-content/uploads/2020/09/metodika_DZV__23_09_final.pdf GAJZLEROVÁ, L., NEUMAJER, O., ROHLÍKOVÁ, L. Inkluzivní vzdělávání s využitím digitálních technologií [online]. Praha: Microsoft, červen 2016. [cit. 26.12.2020]. Dostupné z: http://ondrej.neumajer.cz/wp-content/uploads/2016/08/inkluzivni-vzdelavani-s-ict.pdf |