Hodnocení grafomotoriky u pacientů po cévní mozkové příhodě.

• Název práce v češtině: Hodnocení grafomotoriky u pacientů po cévní mozkové příhodě.
• Název v anglickém jazyce: Handwriting assessment in patients after stroke.
• Klíčová slova: cévní mozková příhoda, grafomotorika, psaní, ergoterapie
• Klíčová slova anglicky: stroke, graphomotor skills, handwriting, writing, occupational therapy
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
• Vedoucí / školitel: Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 13.01.2021
• Datum zadání: 02.05.2022
• Datum a čas obhajoby: 17.06.2022 08:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 05.05.2022
• Datum proběhlé obhajoby: 17.06.2022
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (B02662)
• Oponenti: PhDr. Markéta Gerlichová, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Diplomová práce se zabývá grafomotorikou u dospělých pacientů po cévní mozkové příhodě. Cílem práce je zmapovat potřebnost a způsob hodnocení grafomotoriky u dospělých osob nelékařskými profesemi pomocí dotazníkového šetření. Dalším cílem je zjistit úroveň grafomotoriky pacientů po cévní mozkové příhodě pomocí testu Hodnocení grafomotoriky
pro dospělé.
Teoretická část diplomové práce je zaměřena na stručný popis onemocnění cévní mozkové příhody a jeho vlivu na funkci ruky a psaní. Podává souhrn grafomotorických obtíží po cévní mozkové příhodě, možných vyšetření grafomotoriky a způsobu rehabilitační intervence.
Praktická část se pak zabývá mapováním situace ohledně hodnocení grafomotoriky různými nelékařskými a nezdravotnickými profesemi v České republice a poukazuje
na chybějící oblasti ve stávajícím hodnocení grafomotoriky využívaném v praxi. Dotazníkové šetření probíhalo od listopadu 2021 do února 2022 a celkem na něj reagovalo 368 respondentů. Bylo zjištěno, že nejčastěji hodnocení grafomotoriky provádí kliničtí logopedi a speciální pedagogové. Za chybějící oblasti ve stávajícím hodnocení grafomotoriky je většinou dotazovaných považováno hodnocení úchopové funkce, hodnocení manipulace s psací potřebou a hodnocení přítlaku psací potřeby na podložku.
Diplomová práce dále zkoumá úroveň grafomotoriky na výzkumném souboru o 17 osobách po cévní mozkové příhodě v subakutním a chronickém stádiu onemocnění. Ukázalo se, že starší osoby píší rychleji v porovnání s osobami mladšími a ženy píší pomaleji než muži. Významné rozdíly mezi čitelností písma žen a mužů se neprojevily. Také bylo potvrzeno,
že následky cévní mozkové příhody mají negativní vliv na ovládání pera a manipulaci.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The thesis deals with graphomotor skills in adult patients after stroke. The aim of the thesis is to map the need for and method of assessing graphomotor skills in adults by non-medical professions using a questionnaire survey. Another aim is to find out the level
of graphomotor skills in adult post-stroke patients using the Handwritind Assessment Battery for aduls.
The theoretical part of the thesis focuses on a brief description of stroke and its impact on hand function and writing. It gives a summary of graphomotor difficulties after stroke, possible graphomotor evaluation and the method of rehabilitation intervention.
The practical part deals with the mapping of the situation regarding the assessment
of graphomotor skills by various non-medical and non-health professions in the Czech Republic and points out the missing areas in the current assessment of graphomotor skills used in practice. The questionnaire survey was conducted from November 2021 to February 2022 and a total
of 368 respondents reacted. It was found that the most frequent assessment
of graphomotor skills is carried out by clinical speech and language therapists and special pedagogues. The majority of respondents considered grip function assessment, assessment
of manipulative use of writing utensils and assessment of writing utensil pressure on the writing surface to be the missing areas in the current graphomotor assessment.
The thesis further examines the level of graphomotor skills in a research cohort of 17 people after stroke in the subacute and chronic stages of the disease. It showed that older persons write faster compared to younger persons and women write slower than men. There were
no significant differences between women's and men's handwriting legibility. It was also confirmed that the consequences of stroke have a negative effect on pen control
and manipulation.