Profesní rozvoj učitelů v oblasti mediálního vzdělávání

• Název práce v češtině: Profesní rozvoj učitelů v oblasti mediálního vzdělávání
• Název v anglickém jazyce: Professional development of teachers in the field of media education
• Klíčová slova: další vzdělávání – profesní rozvoj – vzdělávání učitelů – mediální vzdělávání
• Klíčová slova anglicky: further education – professional development – teacher education – media education
• Akademický rok vypsání: 2020/2021
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra andragogiky a managementu vzdělávání (41-KAMV)
• Vedoucí / školitel: prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, mimořádný profesor Univerzity Karlovy
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 20.11.2020
• Datum zadání: 26.02.2021
• Datum a čas obhajoby: 23.05.2023 08:00
• Místo konání obhajoby: Myslíkova 7, Praha 1, M103, multimediální učebna
• Datum odevzdání elektronické podoby: 17.04.2023
• Datum proběhlé obhajoby: 23.05.2023
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (SMG) (OSZD004SM)
• Oponenti: PhDr. Mgr. Jaroslav Kříž, MBA, Ph.D.

Seznam odborné literatury

JANÍK, Tomáš, et al. Profesní vidění učitelů a jeho rozvíjení prostřednictvím videoklubů. Masarykova univerzita, 2016.
KADERKA, Michal. Analýza stavu mediálního vzdělávání na základních a středních školách v ČR. Praha. Dostupné z: https://www.evropskehodnoty.cz/wpcontent/uploads/2018/03/Analyza_Stav_medialniho_vzdelavani_CR.pdf.
KOHNOVÁ, Jana. Další vzdělávání učitelů a jejich profesní rozvoj. Praha, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2004.
KOHNOVÁ, Jana, et. al. Profesní rozvoj učitelů a cíle školního vzdělávání. Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2012.
MŠMT: Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020. Praha: MŠMT, 2014. Dostupné online z: http://www.msmt.cz/file/34429/.
PAVLOV, Ivan. Učiteľská andragogika. O profesijnom vzdelávaní a poradenstve. Praha: Česká andragogická společnost, 2018.
SMOLA, Lukáš. Facebook a Instagram ve výuce mediální výchovy na II. stupni ZŠ. Praha, 2020.
SMOLA, Lukáš. Sociální sítě jako plnohodnotná součást vzdělávacího obsahu. In: Sborník Varia z XXIV. kolokvia mladých jazykovedcov, Trnava, 2021.
SOCHOROVÁ, Dagmar. Mediální výchova: reflexe učitelů českého jazyka a literatury. Brno: Masarykova univerzita, 2017.
STARÝ, Karel, DVOŘÁK, Dominik, GREGER, David, DUSCINSKÁ, Karolína. Profesní rozvoj učitelů. Podpora učitelů pro zlepšování výsledků žáků. Praha: Karolinum, 2012.
STRACHOTA, Karel. Mediální výchova není v českém školství vnímána jako důležité téma. Praha: Wolters Kluwer, 2018.
TROJANOVÁ, Irena. Vedení lidí ve školách a školských zařízeních. 2. vydání. Praha: Wolters Kluwer, 2017.
VETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky: úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha: Portál, 2016.
Zákon 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).
Zákon 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících.