Úzkost u adolescentů v souvislosti s užíváním sociálních sítí
| Název práce v češtině: | Úzkost u adolescentů v souvislosti s užíváním sociálních sítí |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Anxiety in adolescents related to the use of social networks |
| Klíčová slova: | úzkost|adolescence|sociální sítě|závislost na internetu |
| Klíčová slova anglicky: | anxiety|adolescence|social network sites|internet addiction |
| Akademický rok vypsání: | 2019/2020 |
| Typ práce: | diplomová práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra psychologie (21-KPS) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Katarína Loneková, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 25.05.2020 |
| Datum zadání: | 25.05.2020 |
| Schválení administrátorem: | zatím neschvalováno |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 09.06.2020 |
| Datum a čas obhajoby: | 25.01.2021 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 08.12.2020 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 25.01.2021 |
| Odevzdaná/finalizovaná: | odevzdaná studentem a finalizovaná |
| Oponenti: | PhDr. Iva Štětovská, Ph.D. |
| Konzultanti: | PhDr. Mgr. Markéta Hrdličková, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| Cílem práce je objasnit roli užívání internetu a zvláště sociálních síti u adolescentů v souvislosti s prožíváním úzkosti.
Obsahem teoretické části bude vymezení pojmů úzkost a úzkostlivost, vymezení psychologických aspektů adolescence. Těžištěm teoretické části budou psychologické aspekty užívání sociálních sítí, s důrazem na výše jmenované vývojové období a na úzkost v souvislosti se sociálními sítěmi Výzkumná část bude realizovaná u studentů středních škol. Ke zjištění úzkosti u studentů bude použit dotazník RCMAS 2, data nasbíraná v této práci současně poslouží při standardizaci tohoto dotazníku. Dále bude použit dotazník IAT, který zjišťuje míru závislosti na internetu. Dále bude také využit dotazník zjišťující úzkostlivost u studentů.Tyto dotazníky boudou doplněny otázkami zaměřujícími se na užívání sociálních sítí. Data budou následně statisticky zpracována. Výsledky výzkumu přispějí k lepšímu pochopení provázanosti užívaní sociálních sítí a prožívání úzkosti u adolescentní populace, stejně tak mohou posloužit jako podklad pro další výzkum v oblasti souvislosti užívání internetu a úzkosti u české populace. |
| Seznam odborné literatury |
| Calancie, O., Ewing, L., Narducci, L. D., Horgan, S., & Khalid-Khan, S. (2017). Exploring how social networking sites impact youth with anxiety: A qualitative study of Facebook stressors among adolescents with an anxiety disorder diagnosis. Cyberpsychology: Journal Of Psychosocial Research On Cyberspace, 11(4).
Calear, A. L., Christensen, H., Du, Y., Ma, Y., Zhang, D., & Wang, J. (2010). Review of internet‐based prevention and treatment programs for anxiety and depression in children and adolescents. Medical Journal Of Australia, 192(S11), 744-747. Keles, B., McCrae, N., & Grealish, A. (2020). A systematic review: the influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents. International Journal Of Adolescence And Youth, 25(1), 79-93. MKN-10: mezinárodní statistická klasifikace nemocí a přidružených zdravotních problémů : desátá revize : obsahová aktualizace k 1.1.2018. (2018). Ústav zdravotnických informací a statistiky ČR. Tang, J., Yu, Y., Du, Y., Ma, Y., Zhang, D., & Wang, J. (2014). Prevalence of internet addiction and its association with stressful life events and psychological symptoms among adolescent internet users. Addictive Behaviors, 39(3), 744-747. Woods, H. C., Scott, H., & Grealish, A. (2016). #Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem. Journal Of Adolescence, 51(1), 41-49. |