Porozumění pojmu soustava souřadnic u žáků středních škol

• Název práce v češtině: Porozumění pojmu soustava souřadnic u žáků středních škol
• Název v anglickém jazyce: Understanding of the notion of a coordinate system by secondary school students
• Klíčová slova: soustava souřadnic, Kartézská soustava souřadnic, concept image, concept definition
• Klíčová slova anglicky: coordinate system, Cartesian coordinate system, concept image, concept definition
• Akademický rok vypsání: 2019/2020
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Vedoucí / školitel: Mgr. David Janda, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 03.05.2020
• Datum zadání: 03.05.2020
• Datum a čas obhajoby: 10.01.2022 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 06.12.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 10.01.2022
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Mgr. Michal Zamboj, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Student
se obeznámí se základními etapami vývoje pojmu soustava souřadnic.
se obeznámí s teorií tematizující rozdím mezi "concept definition" a "concept image" v didaktice matematiky.
nastuduje základní literaturu ohledně výzkumu zobrazování v soustavě souřadnic v rámci didaktiky matematiky.
vypracuje test, umožüjící zkoumat základní představy studentů pojící se s pojmem soustava souřadnic.
test zadá, odpilotuje, zpracuje a vyhodnotí.

Seznam odborné literatury

Edwards: The Historical Development of the Calculus 1994.
Kopáčková: Fylogeneze pojmu funkce. In: Bečvář a Fuchs (Eds.) Matematika v proměnách věků. Praha 2001.
Tall a Vinner: Concept image and concept definition in mathematics. Educational studies in mathematics. 1981.
Szierpinska: Humanities students and epistemological obstacles related to limits. Educational studies in mathematics 1987.