Svět roviny a svět prostoru v předmatematické gramotnosti

• Název práce v češtině: Svět roviny a svět prostoru v předmatematické gramotnosti
• Název v anglickém jazyce: World of plane and world of space in pre-mathematical literacy
• Klíčová slova: prostor; rovina; identifikace objektů; dítě předškolního věku; pojmenování objektů
• Klíčová slova anglicky: Space; plane; identification of 3D objects; preschool child; self named objects
• Akademický rok vypsání: 2019/2020
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Michaela Kaslová
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 22.11.2019
• Datum zadání: 22.11.2019
• Datum a čas obhajoby: 26.05.2021 00:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R128, 128, divadlo, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 13.04.2021
• Datum proběhlé obhajoby: 26.05.2021
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (předšk. ped.) (OSZD005PP)
• Oponenti: Mgr. Jana Macháčková, Ph.D.
• Ocenění: Práce byla navržena na ocenění

Zásady pro vypracování

Prostudovat potřebné zdroje, vymezit klíčová slova; připravit kvantitativní výzkum včetně vymezení podmínek jeho realizace; zpracovat evidovaná data a analyzovat je tak, aby bylo možné zjistit, do jaké míry je dítě předškolního věku schopné rozlišovat svět roviny od světa prostoru (2D a 3D). V závěru se zamyslet nad zjištěnými daty.

Seznam odborné literatury

1) oblast psychologie a kognitivní psychologie
Vágnerová, M. Vývojová psychologie
Sedláková, M. Vybrané kapitoly z kognitivní psychologie
Atkinson, R. a kol. Psychologie
Vygotský, L. S. Myšlení a řeč
a další
2) oblast matematiky, předmatematické gramotnosti
Kaslová, M.Trasformace
Lišková, H. a M. Lietavcová Rozvíjíme předmatematické myšlení
Jirotková, D.disertační práce
Musilová, P. Rozvíjení geometrické představivosti dětí vzhledem k jejich věkovým zvláštnostem
Hornová, M. Hry se slovy (diplomová práce Slovensko)
3) oblast komunikace
Skalová, D. Aktivní slovní zásoba vztahující se k vnímání těles u dětí ve věku 5-6 let
Kaslová, M. Trasformace komunikačních kódů
Další literaturu včetně metodologické a zahraničních zdrojů si autorka aktivně vyhledá sama.

Předběžná náplň práce

1) teoretická část (dítě a jeho vnímání; pojmotvnorný proces; RVP - PV)
2) metodologická část
3) praktická část (příprava, realizace kvantitativního výzkumu; analýza získaných dat)
4) závěry s diskusí a reflexí

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

1) Theoretical part (child and child´s perception; development of concepts)
2) Methodological part
3) Practical part (preparing and realisation of quantitative research; analysis of obteind data)
4) Conclusion and discussion and reflexion