Intervence učitele jako determinanta motivace žáků s ADHD na 2. stupni ZŠ
| Název práce v češtině: | Intervence učitele jako determinanta motivace žáků s ADHD na 2. stupni ZŠ |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Teacher´s intervention as a determinant of motivation of pupils with ADHD at a lower secondary school |
| Klíčová slova: | edukace žáka s ADHD; znalosti a miskoncepce učitelů o ADHD; intervence a strategie k motivaci žáka; školní výkonová motivace; druhý stupeň základní školy |
| Klíčová slova anglicky: | education of a pupil with ADHD; teachers' knowledge and misconceptions about ADHD; interventions and strategies to motivate the learner; school performance motivation; a lower secondary school |
| Akademický rok vypsání: | 2019/2020 |
| Typ práce: | disertační práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Oddělení pro vědeckou činnost (41-OVC) |
| Vedoucí / školitel: | prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., mimořádný profesor Univerzity Karlovy |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 17.09.2019 |
| Datum zadání: | 17.09.2019 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 17.09.2019 |
| Datum a čas obhajoby: | 22.09.2023 10:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 18.06.2023 |
| Datum odevzdání tištěné podoby: | 18.06.2023 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 22.09.2023 |
| Předmět: | Disertační práce (ODSZDIS01) |
| Oponenti: | prof. PhDr. Marie Vítková, CSc. |
| doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D. | |