Zdravý životní styl mladistvých
| Název práce v češtině: | Zdravý životní styl mladistvých |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Healthy lifestyle of adolescents |
| Klíčová slova: | zdravý životní styl, zdraví, mladiství, volný čas, sociální sítě |
| Klíčová slova anglicky: | healthy lifestyle, health, adolescents,leisure time, social media |
| Akademický rok vypsání: | 2018/2019 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra sociologie (23-KS) |
| Vedoucí / školitel: | Mgr. Bc. Mirka Strnadová |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem |
| Datum přihlášení: | 14.05.2019 |
| Datum zadání: | 15.05.2019 |
| Datum a čas obhajoby: | 15.06.2021 09:00 |
| Místo konání obhajoby: | Pekařská 16, JPEK212, 212, Malá učebna, 2.patro |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 04.05.2021 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 15.06.2021 |
| Oponenti: | Mgr. Ondřej Pekáček |
| Kontrola URKUND: | ![]() |
| Seznam odborné literatury |
| BARTÁK, Karel. Zdravý životní styl aneb Prevence založená na důkazech. Hradec Králové: Univerzita Karlova, 2002. ISBN 8023893610.
ČELEDOVÁ, L, ČEVELA, R. Výchova ke zdraví. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3213-8. DOSEDLOVÁ, Jaroslava. Chování související se zdravím: determinanty, modely a konsekvence. Brno: Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, 2016. ISBN 9788021084582. KALMAN, Michal, Jana VAŠÍČKOVÁ a Ladislav CSÉMY. Zdraví a životní styl dětí a školáků. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, 172 s. ISBN 978-80-244-3409-4. KRCH, F. D. Mentální anorexie. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-598-9. KUBÁTOVÁ, H. Sociologie životního způsobu. Praha: Grada 2010. ISBN 978-80-247-2456-0. MACHOVÁ, J., KUBÁTOVÁ, D. a kol. Výchova ke zdraví. Praha: Grada, 2009. ISBN 978-80-247-2715-8. MEDINA, John. Pravidla mozku: nejnovější vědecké poznatky pro úspěch v práci, doma i ve škole. Brno: BizBooks, 2012. ISBN 978-80-265-0015-5. MUSELES, Elise. Energie pro zdravý životní styl: whole food / Elise Muselesová ; z anglického originálu Whole food energy ... přeložila Eva Fuková. 2016. ISBN 9788073594923. ZVÍROTSKÝ, Michal. Zdravý životní styl. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-7290-661-1. Internetové zdroje: Ami Digital [online]. Praha: Ami Digital, 2019 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://www.amidigital.cz/digikydy/ BURIÁNKOVÁ, Jitka a Jindřiška NÁVAROVÁ. Zdravý životní styl a rizikové chování. Acta Universitatis Carolinae: Philosophica et Historica [online]. 2015, 2014(2), 13-27 [cit. 2019-05-22]. DOI: 10.14712/24647055.2015.10. ISSN 05678293. Instagram by the Numbers: Stats, Demographics & Fun Facts. Omnicore [online]. Pakistan: Omnicore, 2009, 2019 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://www.omnicoreagency.com/instagram-statistics/ KROES, L. a S. SHAHID. Empowering young adolescents to choose the healthy lifestyle: A persuasive intervention using mobile phones. Human-Computer Interaction: Applications and Services - 15th International Conference, HCI International 2013, Proceedings [online]. 2013, 8005 LNCS(PART 2), 117 - 126 [cit. 2019-05-22]. DOI: 10.1007/978-3-642-39262-7_14. ISBN 9783642392610. ISSN 03029743. Dostupné z: https://link-springer-com.ezproxy.is.cuni.cz/chapter/10.1007%2F978-3-642-39262-7_14 Nejnovější čísla pro Facebook a Instagram v ČR. FeedIt.cz [online]. Brno, 24. 9. 2018 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://feedit.cz/2018/09/24/nejnovejsi-cisla-pro-facebook-a-instagram-v-cr/ OSMAN, Maddy. 18 Instagram Stats Every Marketer Should Know for 2018. Sprout Social [online]. Chicago, 2010 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://sproutsocial.com/insights/instagram-stats/ Sociální sítě [online]. Google, 2019 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://sites.google.com/site/socialnisite123/ Statista, Inc. [online]. New York [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://www.statista.com/ World Health Organization [online]. Ženeva: WHO, 2019 [cit. 2019-03-22]. Dostupné z: https://www.who.int/ |
| Předběžná náplň práce |
| Tématem bakalářské práce je zdravý životní styl adolescentů. Na základě vzrůstajícího počtu uživatelů sociálních sítí lze předpokládat existenci pozitivních, ale i negativních účinků sociálních sítí na mladou generaci, zejména v období adolescence. Cíl mé práce je objasnit, jakým způsobem mládež v adolescentním věku tráví svůj volný čas, zda je ovlivněn jejich životní styl trávením času na sociálních sítích a především zjistit, zda jsou ovlivňováni sociálními médii, a případně jakými. Také zda a proč sledují v mobilních aplikacích (zejména Instagram či Facebook) internetové profily založené na prezentování zdravého životního stylu. Dále se zaměřím na to, jaký pro ně má význam sledovat média a osoby, kteří se zabývají zdravým životním stylem, a prezentují se tímto způsobem. Dalším cílem mé práce je dokázat, zda existují rozdíly ve způsobu, jak jsou inspirováni chlapci k životnímu stylu a jak dívky.
Bakalářská práce bude rozdělena na dvě části, část teoretickou a praktickou. V rámci teoretické části budou obecně popsány pojmy a trendy týkající se zdravého životního stylu, sociálních sítí a období adolescence. Dále v části praktické bude provedena sekundární analýza dat týkající se vybraného tématu. Dále bude uskutečněno dotazníkové šetření u mladistvých v adolescentním věku, které bude zaměřeno primárně na trávení jejich volného času, zájem o zdravý životní styl, jejich důvody sledování určitých profilů na sociálních sítích a celkové vnímání daného prostředí aplikací (zejména Instagram, Facebook). Také bude zjišťován způsob jejich životního stylu a jejich přístup k němu. |
- zadáno vedoucím/školitelem