Hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol
| Název práce v češtině: | Hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Evaluation of pupils within in physical education at the first grade of elementary schools |
| Klíčová slova: | Hodnocení žáků, tělesná výchova, 1. stupeň základních škol |
| Klíčová slova anglicky: | Evaluation of pupils, Physical education, 1st grade of elementary schools |
| Akademický rok vypsání: | 2017/2018 |
| Typ práce: | diplomová práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra tělesné výchovy (41-KTV) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Martin Dlouhý, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 17.07.2018 |
| Datum zadání: | 17.07.2018 |
| Datum a čas obhajoby: | 21.05.2019 09:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, SAL-M, Malý sál, suterén přes dvorek, po schodech u auly |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 13.04.2019 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 21.05.2019 |
| Předmět: | Obhajoba diplomové práce (OSZD005) |
| Oponenti: | Mgr. Martin Pádivý |
| Zásady pro vypracování |
| 1.Stanovit předmět, problém, cíle a postup práce
2.Vyhledat, prostudovat a provést literární rešerši odborné literatury a dalších zkoumaných pramenů 3.Vytvořit osnovu (sylabus)kvalifikační práce a následně zpracovat teoretickou část 4.Formulace pracovních hypotézy a zvolených metod graduační práce 5.Realizace výzkumné části, vyhodnocení získaných údajů 6.Formulace závěrů práce 7.Práce bude zpracovávána v souladu se zásadami metodologie psaní vědeckých a závěrečných prací v kinantropologii i pedagogice 8.Pravidelně předkládat a konzultovat vznikající práci 9.Kompletní rukopis předložit vedoucímu práce nejpozději jeden měsíc před termínem odevzdání 10. Odevzdat závěrečnou práci ve stanovené formě (tištěné a multimediální) dle příslušného Opatření děkana č. 17/2010 |
| Seznam odborné literatury |
| FIALOVÁ, Ludmila. Aktuální témata didaktiky: školní tělesná výchova, 2010.
FRÖMEL, Karel. Vyučovací jednotka tělesné výchovy, 1983. KALHOUS, Zdeněk. Školní didaktika, 2002. KOLÁŘ, Zdeněk a Renata ŠIKULOVÁ. Hodnocení žáků, 2009. KOLÁŘ, Zdeněk, Stanislav NAVRÁTIL a Renata ŠIKULOVÁ. Školní hodnocení a jeho současné problémy, 1998. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy: Vyhláška MŠMT ČR, 1993. MOJŽÍŠEK, Lubomír. Vyučovací metody, 1975. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělání, 2013. RYBA, Jiří. Základy psychologie tělesné výchovy a sportu, 1998. RYCHTECKÝ, Antonín a Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy, 2002. SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika: vyučovací proces, učivo a jeho výběr, metody, organizační formy vyučování, 2007. SLAVÍK, Jan. Hodnocení v současné škole: východiska a nové metody pro praxi, 1999. SLEPIČKA, Pavel, Václav HOŠEK a Běla HÁTLOVÁ. Psychologie sportu, 2009. ŠVARCOVÁ-SLABINOVÁ, Iva. Základy pedagogiky, 2005. |
| Předběžná náplň práce |
| Cílem práce je zjistit, jakým způsobem učitelé hodnotí žáky v předmětu tělesná výchova na 1. stupni základních škol. Výsledkem bude na základě analýzy popsat různé způsoby, metody a formy hodnocení žáků učiteli v tělesné výchově a možná východiska evaluace žáků v moderním vyučování. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| The aim of the work is to find out how teachers evaluate pupils in the subject of physical education at the first level of elementary schools. As a result, the analysis will describe the different ways, methods and forms of pupil assessment in physical education and possible starting points for pupils' assessment in modern teaching. |