Rozvoj dovednosti sebehodnocení žáků od 1. do 2. ročníku ZŠ
| Název práce v češtině: | Rozvoj dovednosti sebehodnocení žáků od 1. do 2. ročníku ZŠ |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Development of self-assessment skills in pupils 1st and 2nd year of primary school |
| Klíčová slova: | školní hodnocení, sebehodnocení, popisný jazyk, klima třídy, strategie pro rozvoj dovednosti sebehodnocení, konzultace učitel – žák – rodiče (tripartita) |
| Klíčová slova anglicky: | evaluation, self-assessment, descriptive language, classroom climate, strategies for developing skills of self-assessment, consulting teacher – student – parents |
| Akademický rok vypsání: | 2017/2018 |
| Typ práce: | rigorózní práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP) |
| Vedoucí / školitel: | |
| Řešitel: | skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd. |
| Datum přihlášení: | 15.05.2018 |
| Datum zadání: | 15.05.2018 |
| Datum potvrzení stud. oddělením: | 15.05.2018 |
| Datum a čas obhajoby: | 15.05.2018 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 15.05.2018 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 15.05.2018 |
| Předmět: | obhajoba rigorózní práce (OSZD002) |