Rodič a jeho dítě do 10 let ve vztahu k novým technologiím

• Název práce v češtině: Rodič a jeho dítě do 10 let ve vztahu k novým technologiím
• Název v anglickém jazyce: A parent and his/her child under 10y in relation to new technologies
• Klíčová slova: Technologie|média|dítě|rodiče|informace|gramotnost|edukace|bezpečí|online
• Klíčová slova anglicky: Technology|media|child|parents|information|literacy|education|safety|online
• Akademický rok vypsání: 2018/2019
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Ústav informačních studií a knihovnictví (21-UISK)
• Vedoucí / školitel: Mgr. Michaela Slussareff, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 01.01.2019
• Datum zadání: 03.01.2019
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 08.03.2019
• Datum a čas obhajoby: 02.09.2020 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 29.07.2020
• Datum proběhlé obhajoby: 02.09.2020
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: Mgr. Sandra Ort Feyglová

Zásady pro vypracování

Cílem práce je zjistit, zda děti díky novým technologiím ztrácejí kontakt se svým okolím, stávají se sociálně izolovanými. Na základě analýzy stupně informační gramotnosti rodičů a míry jejich edukace ohledně bezpečnosti směrem k dětem, nabídnout pohled na různé rodičovské strategie a technologickou vybavenost. Teoretická část práce stručně představí problematiku na základě studia dostupných odborných zdrojů a nabídne jejich kritickou reflexi. Praktická kvalitativní výzkumná část práce bude realizována pomocí rozhovorů a dotazníků na míru sociální izolace dětí.

Bakalářská práce bude připravena v souladu s platnými vnitřními předpisy FF UK a dalšími metodickými pokyny a normativními dokumenty.

Seznam odborné literatury

PIFKA, Tomáš. Informační gramotnost. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010. 48 s. ISBN 978-80-244-2622-8.
Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání: odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku čtenářské, matematické, informační a přírodovědecké gramotnosti a pregramotnosti. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2017- . ISSN 2533-7882. Dostupné také z:http://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost.
SLOBODA, Zdeněk. Mediální výchova v rodině: postoje, nástroje, výzvy. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. 246 stran. Kultura, média, komunikace. Paedagogia mediorum. ISBN 978-80-244-4496-3.
ECKERTOVÁ, Lenka a DOČEKAL, Daniel. Bezpečnost dětí na internetu: rádce zodpovědného rodiče. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2013. 224 s. ISBN 978-80-251-3804-5.
http://www.nielsen-admosphere.cz/press/i-pro-deti-uz-jsou-chytre-technologie-standardem-ve-skupine-10-14-let-ma-vlastni-smartphone-8-z-10-deti/
Epoch times - Závislost na digitálních přístrojích ohrožuje hlavně děti a dospívající. Praha: Milan Kajínek, 2015- . ISSN 2533-4670.