Vodící pes z pohledu veřejnosti v průřezu generací

• Název práce v češtině: Vodící pes z pohledu veřejnosti v průřezu generací
• Název v anglickém jazyce: Public opinion on guide dogs across generation
• Klíčová slova: dospělí, dvojice vodící pes a jeho majitel, vodící pes, kolemjdoucí, kompenzační pomůcka, mladí dospělí, nevidomý, senioři, veřejnost.
• Klíčová slova anglicky: adults, couple guide dog and his owner, guide dog, passers-by, compensation aid, young adults, blind, seniors, the public.
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Mgr. Pavlína Šumníková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 13.09.2017
• Datum zadání: 13.09.2017
• Datum a čas obhajoby: 17.09.2018 12:30
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R126, 126, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 13.07.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 17.09.2018
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Diplomová práce se zaměřuje na problematiku vodícího psa a jeho majitele z pohledu veřejnosti v průřezu generací pomocí kvalitativního výzkumného šetření. V teoretické části práce je představen vodící pes ve světové historii i na území českých zemí, legislativní opatření ohledně vodícího psa, komplexně popsaný průběh výcviku vodícího psa a pohyb psa na veřejnosti. Praktická část práce popisuje kvalitativní výzkum formou dotazníkového šetření zaměřující se na populaci České republiky. Šetření zkoumalo znalosti veřejnosti o právním uchopení vodícího psa, o vhodném jednání s dvojící vodící pes a jeho majitel a o výkonu práce vodícího psa. Výzkum přináší zmapování znalostí veřejnosti o problematice a návrh na cílenou edukaci zkoumaných generací. Diplomová práce přináší i metodu edukace respondentů v průběhu získávání dat k výzkumnému šetření.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The diploma thesis focuses on the issue of guide dogs and their owners from in view of the general public across various generations through qualitative research. Theoretical part of the thesis introduces guide dog in world and Czech history, relevant legislative measures, fully describes course of dog training, and behavior of a guide dog in public. Practical part describes qualitative research, a questionnaire aimed at public in the Czech Republic. The survey examines public knowledge of legal measures about guide dogs, appropriate behavior towards a guide dog and its owner, and about guide dog's tasks. Research provides out look of the public 's knowledge and suggests targeted education for generations studied. The diploma thesis also brings method of educating respondents during data acquisition.