Očekávání osob v nepříznivé sociální situaci od ICT vzdělávání

• Název práce v češtině: Očekávání osob v nepříznivé sociální situaci od ICT vzdělávání
• Název v anglickém jazyce: Expectations of people in an adverse social situation from ICT education
• Klíčová slova: Andragogika, očekávání, aktivizační prostor, obtížná sociální situace, bezdomovectví.
• Klíčová slova anglicky: Andragogy, expectation, activisation area, unfavorable social situation, homelessness.
• Akademický rok vypsání: 2016/2017
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: HTF - Ústav východního křesťanství (28-09)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Marina Luptáková, Th.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 28.06.2017
• Datum zadání: 28.06.2017
• Datum potvrzení stud. oddělením: 28.06.2017
• Datum a čas obhajoby: 26.09.2019 09:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 15.07.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 26.09.2019
• Oponenti: PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

Předloženou práci jsem vypracovala samostatně pod vedením vedoucí práce, za dodržení zásad směrnice pro vypracování bakalářské práce. Za použití níže přiložené odborné literatury.

Seznam odborné literatury

Primární literatura: BENEŠ, Milan. Úvod do andragogiky: [učební text pro posluchače Filozofické fakulty Univerzity Karlovy]. Dotisk. Praha: Karolinum, 1999. ISBN 80-718-4381-4. BENEŠ, Milan. Andragogika. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada, 2014. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-4824-5. MUŽÍK, Jaroslav. Didaktika profesního vzdělávání dospělých. Plzeň: Fraus, 2005. ISBN 80-723-82209. NAKONEČNÝ, Milan. Motivace chování. 3., přeprac. vyd. V Praze: Triton, 2014. ISBN 978-807387830-6. NAKONEČNÝ, Milan. Lidské emoce. Praha: Academia, 2000. ISBN 80-200-0763-6. PUNCH, Keith. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-468-7. SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika: vyučovací proces, učivo a jeho výběr, metody, organizační formy vyučování. Praha: Grada, 2007. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-1821-7. VÁGNEROVÁ, Marie. Základy psychologie. Praha: Karolinum, 2004. ISBN 80-246-0841-3. VETEŠKA, Jaroslav a Tereza VACÍNOVÁ. Aktuální otázky vzdělávání dospělých: andragogika na prahu 21. století. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2011. ISBN 978-80-7452-012-9.
Sekundární literatura: ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů: nejnovější trendy a postupy : 10. vydání. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1407-3. BAUMAN, Zygmunt a Tim MAY. Myslet sociologicky: netradiční uvedení do sociologie. 2. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2010. Studijní texty (Sociologické nakladatelství). ISBN 978-807-4190-261. ČIHOVSKÝ, Jaroslav. Sociologický výzkum: studijní text pro posluchače FTK UP, Olomouc, 2006. FISCHER, Slavomil a Jiří ŠKODA. Sociální patologie: závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešení. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2014. Psyché (Grada). ISBN 978-80247-5046-0.
HRABAL, Vladimír, František MAN a Isabella PAVELKOVÁ. Psychologické otázky motivace ve škole. 2., upr. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. Knižnice psychologické literatury. ISBN 80-042-3487-9. HRADECKÁ, Vlastimila a Ilja HRADECKÝ. Bezdomovství - extrémní vyloučení. Praha: Naděje, 1996. ISBN 80-902-2920-4. KALHOUS, Zdeněk. Školní didaktika. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-717-8253-X. MATOUŠEK, Oldřich. Metody a řízení sociální práce. Vyd. 2. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367502-8. MATOUŠEK, Oldřich. Sociální služby: legislativa, ekonomika, plánování, hodnocení. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-310-9. PALÁN, Zdeněk a Tomáš LANGER. Základy andragogiky. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2008. ISBN 978-80-86723-58-7. PROCHÁZKA, Miroslav. Sociální pedagogika. Praha: Grada, 2012. Pedagogika (Grada). ISBN 97880-247-3470-5. PRŮCHA, Jan. Přehled pedagogiky: úvod do studia oboru. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-717-8399-4. RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC, ed. Učíme se po celý život?: o vzdělávání dospělých v České republice. Brno: Masarykova univerzita, 2008. ISBN 97880-210-4779-2. VETEŠKA, Jaroslav. Kompetence ve vzdělávání dospělých: pedagogické, andragogické a sociální aspekty. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského, 2010. ISBN 978-80-86723-98-3.
Encyklopedie a slovníky BĚLÍK, Václav, Stanislava HOFERKOVÁ a Blahoslav KRAUS. Slovník sociální patologie. Praha: Grada, 2017. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-271-0599-1. MATOUŠEK, Oldřich. Slovník sociální práce. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-717-8549-0. MATOUŠEK, Oldřich, KŘIŠŤAN, Alois, ed. Encyklopedie sociální práce. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0366-7.
Elektronické zdroje: ČR. Zákon, kterým se mění zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů. In: 47. Praha: Parlament České republiky, 2019, částka 19, 47/2019 Sb. Dostupné také z: http://www.psp.cz/sqw/sbirka.sqw?O=8&T=160
DONATH-BURSON-MARSTELLER. Vzdělávání dospělých v ČR[online]. Praha: 2009 [cit. 201601-30]. Dostupné z: http://www.dbm.cz/pfile/1Vysledna%20zprava%20pruzkum%20vzdelavani.pdf FOJTÍK, Rostislav. Didaktika informatiky II [online]. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2005 [cit. 2019-05-26]. Dostupné z: https://kdep.vse.cz/wp-content/uploads/page/186/DEP509_Didaktikainformatiky_Rostislav-Fojtik.pdf Katalog povolání: databáze povolání spravovaná Ministerstvem práce a sociálních věcí ČR [online]. Praha: MPSV, 2017 [cit. 2019-05-28]. Dostupné z: https://www.nsp.cz/ PALÁN, Zdeněk. Lidské zdroje: výkladový slovník [online]. Praha: Academia, 2002 [cit. 2019-05-08]. ISBN 80-200-0950-7. Dostupné z: http://www.andromedia.cz/andragogicky-slovnik R-Mosty, z.s. Veřejný závazek. Praha 2007. Dostupné také z: http://www.r-mosty.cz/ke-stazeni. R-Mosty, z.s. Výroční zpráva za rok 2017. Praha, 2018. Dostupné také z: http://www.r-mosty.cz/kestazeni. R-Mosty, z.s. Výroční zpráva za rok 2016. Praha, 2018. Dostupné také z: http://www.r-mosty.cz/kestazeni. Studentům pedagogiky [online]. pedagogika.skolni.eu, 2019 [cit. 2019-06-03]. Dostupné z: https://pedagogika.skolni.eu/pedagogika/andragogika/#0