„ SVOBODA“: věznice, místo pro umění
| Název práce v češtině: | „ SVOBODA“: věznice, místo pro umění |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | „FREEDOM“: prison, place for arts |
| Klíčová slova: | muzejní edukace, umění, výkon trestu odnětí svobody (VTOS), věznice, odsouzený, terapie, svoboda |
| Klíčová slova anglicky: | museum education, art, imprisonment, prison, convicted, therapy, freedom |
| Akademický rok vypsání: | 2016/2017 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra výtvarné výchovy (41-KVV) |
| Vedoucí / školitel: | Mgr. Magdalena Novotná, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 31.05.2017 |
| Datum zadání: | 31.05.2017 |
| Datum a čas obhajoby: | 06.09.2018 09:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R325A, 325A, posluchárna VV, 3. patro, vlevo, zadní trakt |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 12.07.2018 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 06.09.2018 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | Mgr. Viktor Čech |
| Zásady pro vypracování |
| Prostudujte metodu galerijní edukace. Uvažujte o možnostech, které nabízí pro tvůrčí rozvoj osob ve výkonu trestu. Zpracujte koncept „Svoboda“ do podoby vizuálního projektu, který realizujete v rámci Vazební věznice Praha Pankrác. Pro analýzu shromážděných materiálů použijte tyto výzkumné metody: akční výzkum, hermeneutická a diskurzivní interpretace. Uvažujte v kontextu vizuální antropologie a vizuální sociologie. Artefakty a materiály koncipujte do podoby výstavy, která seznámí publikum KVV PedF UK s problematikou zaměstnávání osob ve výkonu trestu a jejich trávením volného času. |
| Seznam odborné literatury |
| BAJCURA, Lubomír. Práva vězně: od vazby po propuštění z trestu odnětí svobody. Praha: Grada, 1999. Právo pro každého (Grada). ISBN 80-7169-555-6.
Burzová, P. et al. Vizuální antropologie klíčové studie a texty. Plzeň: ZČU 2015 FULKOVÁ, M. Když se řekne…vizuální gramotnost. In Výtvarná výchova 2002. č. 4. ISSN 1210-3691 FULKOVÁ, M., HAJDUŠKOVÁ, L., SEHNALÍKOVÁ, V. Galerijní a muzejní edukace 1, Praha PedF UK, UPM, 2011 HÁLA, Jaroslav. Úvod do teorie a praxe vězeňství. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2005. ISBN 80-86708-05-5. HORÁČEK, R. Galerijní animace a zprostředkování umění. Akademické nakladatelství CERM, 1998. ISBN: 80-7204-7. Lhotáková, A., Šos, V.: KOVOVÝROBA podklady pro realizaci vzdělávacího programu MOTEJL, Otakar. Vězeňství. Brno: Kancelář veřejného ochránce práv, 2010. Stanoviska (Kancelář veřejného ochránce práv). ISBN 978-80-7357-606-6. ROESELOVÁ, Věra. Řady a projekty ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, c1997, 219 s. ISBN 80-902267-2-8. SLAVÍK, Jan. Od výrazu k dialogu ve výchově: artefiletika. Vyd. 1. Praha: Univerzita Karlova, 1997. ISBN 80-718-4437-3. Sztompka, P. Vizuální sociologie, fotografie jako výzkumná metoda. Praha: Sociologické nakladatelství 2007. ISBN: 978-80-86429-77-9 TŘEŠTÍK, Michael. Umění vnímat umění: guerilla writing about art. Vyd. 1. Praha: Gasset, 2011, 226 s. Modrý Mauricius. ISBN 978-80-87079-15-7. |
| Předběžná náplň práce |
| V návaznosti na výstavu Zákon cesty čínského umělce Aj Wej- Weje, pořádanou NG v Praze, navrhne autorka edukačně výtvarný projekt, který realizuje s odsouzenými, zaměstnanými v rámci výkonu trestu v kovodílně Vazební věznice Praha Pankrác. Koncept svobody silně rezonující v prostředí výkonu trestu, umožní autentické umělecké výpovědi aktérů. Vzniklé artefakty autorka uspořádá a představí formou výstavy na KVV PedF UK. Východiskem pro ni bude motto Jamese Arthura Baldwina: „Svobodu nikomu nelze dát. Svobodu si lidé berou sami. Lidé mají tolik svobody, kolik jí mít chtějí.“ Cílem výstavy bude upozornit na problematiku odsouzených osob, jejich zaměstnávání a trávení volného času ve výkonu trestu. Také podnítit aktivitu odsouzených i jejich tvůrčí činnost v průběhu výkonu trestu. Metodologickým rámcem bude galerijní edukace. Zaznamenané rozhovory a diskuse, vedené s aktéry, se stanou součástí plánované výstavy. Autorka práce je zasadí do kontextu současné vizuální antropologie a vizuální sociologie. Použije nástroje akčního výzkumu, dále hermeneutické i diskurzívní interpretace. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| This educational- artistic project will be prepared by the author in a close cooperation with inmates working at the prison´s metal workshop as a part of their sentences´ programs. The project is based on the Aj Wej-Wej´s exhibition „The law of journey“ displayed at the National Gallery in Prague. The concept of freedom, strongly resonating in a jail environment, allows inmates to express their thoughts and feelings using artistic methods. Created objects are going to be arrayed and introduced as parts of an exhibition at Kvv PaedF UK. Arthur Baldwin´s quotation „ The freedom can´t be given. The freedom is taken by people. People have as much freedom as they want to have“, serves as a main notion of planned exhibition. The objective of this exhibition is to point out to all issues of senteced individuals, their employments, leisure time and ignite all different sorts of activities along with their creative actions during time spent in the prison. The gallery type education should be the main methodological framework. Recorded interviews and chats with attendees will stand as important pillars of the exhibition. They are going to be featured in a context of contemporary visual anthropology and visual sociology. The author is going to work with tools such action research, hermeneutic and discoursive interpretations.
|