Náročné situace v práci učitele odborného výcviku
| Název práce v češtině: | Náročné situace v práci učitele odborného výcviku |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | Challenging situations at work of training-teacher |
| Klíčová slova: | Učitel odborného výcviku, náročné situace, práce učitele |
| Klíčová slova anglicky: | Technical trainig-teacher, challenging situations, teachers work |
| Akademický rok vypsání: | 2016/2017 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra pedagogiky (41-KPG) |
| Vedoucí / školitel: | PhDr. Jarmila Mojžíšová, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem |
| Datum přihlášení: | 23.03.2017 |
| Datum zadání: | 23.03.2017 |
| Datum a čas obhajoby: | 25.05.2021 14:00 |
| Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R218, 218, 2. patro, vlevo, zadní trakt |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 30.03.2021 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 25.05.2021 |
| Předmět: | Obhajoba bakalářské práce (OSZD004) |
| Oponenti: | doc. PhDr. Jiří Prokop, Ph.D. |
| Zásady pro vypracování |
| 1. Vymezení pojmu náročné situace
2. Příklady náročných situací na pracovišti 3. Řešení náročných situací v souadu se školním řádem 4. Návrhy jak předejít náročným situacím |
| Seznam odborné literatury |
| HENNIG, Claudius a Gustav KELLER. Antistresový program pro učitele: projevy, příčiny a způsoby překonání stresu z povolání. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 99 s. ISBN 80-7178-093-6
KOHOUTEK, Rudolf a kol. Základy pedagogické psychologie. Brno: CERM, 1996, 184 s. ISBN 80-85867-94-X. LINHARTOVÁ, Dana. Psychologie pro učitele. 2. vyd. Brno: Ediční středisko MZLU, 2008, 257 s. ISBN 978-80-7375-222-4. MÍČEK, Libor, ZEMAN, Vladimír. Učitel a stres. 2. vyd. Opava: Vade Mecum, 1997, 159 s. ISBN 80-86041-25-5. OBST, Otto. Psychická zátěž a její překonávání v práci vedoucích pedagogických pracovníků. Brno: Krajský pedagogický ústav, 1986, 96 s. |
| Předběžná náplň práce |
| Práce bude zaměřena na náročné a stresové situace ve specifických podmínkách učitele odborného výcviku Autotronik. Cílem je popsat náročné situace učitele, jak je řešit a předejít jim. |