L'exploitation didactique de la francophonie dans les îles de l'Océan Indien
Název práce v jazyce práce (francouzština):
L'exploitation didactique de la francophonie dans les îles de l'Océan Indien
Název práce v češtině:
Didaktické využití frankofonie na ostrovech v Indickém oceánu
Název v anglickém jazyce:
Didactic exploitation of the francophonie in the islands of the Indian Ocean
Klíčová slova:
Indický oceán, jazykové zvláštnosti, kreolština, zámořská území, frankofonie, pracovní listy, receptivní a produktivní dovednosti, jazyková úroveň, jazykové prostředky
Klíčová slova anglicky:
the Indian Ocean, language oddities, creole, overseas territories, francophone, worksheets, receptive and productive competence, language level, language resources
Akademický rok vypsání:
2015/2016
Typ práce:
diplomová práce
Jazyk práce:
francouzština
Ústav:
Katedra francouzského jazyka a literatury (41-KFJL)
skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
Datum přihlášení:
31.08.2016
Datum zadání:
31.08.2016
Datum a čas obhajoby:
12.09.2017 10:00
Datum odevzdání elektronické podoby:
12.07.2017
Datum proběhlé obhajoby:
12.09.2017
Předmět:
Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
Oponenti:
PhDr. Jiří Jančík, Ph.D.
Předběžná náplň práce
Tato diplomová práce, na téma Didaktické využití frankofonie na ostrovech v Indickém oceánu, vznikla na základě nepříliš dostačujících výsledků dotazníku zaměřujícího se na frankofonii a frankofonní reálie zámořských oblastí nacházejících se v Indickém oceánu. Diplomová práce je rozdělena do tří velkých částí, které jsou následně rozděleny do podkapitol. První část vysvětluje výběr, zaměření a cíle položených otázek v dotazníku, zároveň uvádí jejich vyhodnocení. V teoretické části se snaží z didaktického hlediska vysvětlit a charakterizovat receptivní a produktivní kompetence s ohledem na jazykové úrovně A2 a B1, stanovené dle CECRL. Na teoretickou část navazuje část praktická, která popisuje vytvořené pracovní listy obsahující vždy cvičení zaměřená nejprve na receptivní dovednost – čtení, poté na dovednost produktivní – psaní. Texty spolu se cvičeními jsou zaměřeny na zeměpisné reálie, kulturu a tradice, na jazykovou situaci a jazykové zvláštnosti těchto francouzských zámořských oblastí v Indickém oceánu: La Réunion, Madagaskar, Mayotte, Seychely, Komory a Mauricius.
Předběžná náplň práce v anglickém jazyce
This diploma thesis, Didactic exploitation of the francophonie on the islands of the Indian Ocean, resulted from insufficient outcomes of a questionnaire focusing on the francophonie and francophone facts of the overseas territories located in the Indian Ocean. The diploma thesis consists of three main parts which are subsequently divided into subchapters. The first part explains the choice, focus and targets of the questionnaire and provides its evaluation as well. The theoretical part aims at clarifying and defining receptive and productive competence from a didactic viewpoint with regard to language level A2 and B1, given by CEFRL. The practical part follows with a description of created worksheets always containing exercises that aim firstly at receptive competence- reading, and then at productive competence- writing. Texts together with exercises focus on geographical facts, culture and tradition, language situation and language oddities of the following French overseas territories in the Indian Ocean: Réunion, Madagascar, Mayotte, Seychelles, Comoros, and Mauritius.
- zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem