Integrační pobyt se zaměřením na canisterapii jako nástroj posilování sociálních kompetencí dětí intaktních a dětí se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním

• Název práce v češtině: Integrační pobyt se zaměřením na canisterapii jako nástroj posilování sociálních kompetencí dětí intaktních a dětí se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním
• Název v anglickém jazyce: Integration stay focused on canistherapy as a tool for strengthening social responsibility intact children and children with disabilities and social disadvantage
• Klíčová slova: volný čas, integrace, inkluze, zdravotní postižení, sociální znevýhodnění, canisterapie
• Klíčová slova anglicky: leisure, integration, inclusion, disability, social disadvantage, canistherapy
• Akademický rok vypsání: 2015/2016
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Monika Mužáková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem
• Datum přihlášení: 31.03.2016
• Datum zadání: 31.03.2016
• Datum a čas obhajoby: 11.09.2018 08:30
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R126, 126, 1. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 12.07.2018
• Datum proběhlé obhajoby: 11.09.2018
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: Mgr. Marie Mlčková, Ph.D.

Předběžná náplň práce

Výzkumná část práce, realizovaná formou dotazníku, si klade za cíl zjistit zmapovat vývoj sociálních kompetencí dětí z intaktní společnosti, dětí se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním v průběhu integračního pobytu se zaměřením na canisterapii.

Předběžná náplň práce v anglickém jazyce

The research part of the work, realized in the form of a questionnaire, aims to determine the development of social competences of intact children, children with disabilities and social disadvantage during an integration stay with an emphasis on canistherapy.