Postupy programu RWCT ve výuce českého jazyka a literatury na 1. stupni ZŠ
Název práce v češtině: | Postupy programu RWCT ve výuce českého jazyka a literatury na 1. stupni ZŠ |
---|---|
Název v anglickém jazyce: | Procedures of RWCT programme in the teaching of Czech language and literature at primary school |
Klíčová slova: | Primární škola, učitel a pojetí výuky, program RWCT, Český jazyk a literatura |
Klíčová slova anglicky: | Primary school, Teacher and the conception of teaching, RWCT programme, Czech language and literature |
Akademický rok vypsání: | 2015/2016 |
Typ práce: | diplomová práce |
Jazyk práce: | čeština |
Ústav: | Katedra preprimární a primární pedagogiky (41-KPPP) |
Vedoucí / školitel: | doc. PhDr. Anna Tomková, Ph.D. |
Řešitel: | skrytý![]() |
Datum přihlášení: | 16.12.2015 |
Datum zadání: | 18.12.2015 |
Datum a čas obhajoby: | 25.05.2017 09:00 |
Místo konání obhajoby: | M. Rettigové 4, Praha 1, R210, 210, 2. patro, vlevo |
Datum odevzdání elektronické podoby: | 13.04.2017 |
Datum proběhlé obhajoby: | 25.05.2017 |
Předmět: | Obhajoba diplomové práce (OSZD005) |
Oponenti: | Mgr. Klára Vondřičková |
Zásady pro vypracování |
Studium odborné literatury
Stanovení cílů a výzkumných otázek - Cílem práce je prozkoumat, jaké možnosti dává učiteli využívání postupů programu RWCT ve výuce českého jazyka u nejstarších žáků na 1.stupni ZŠ. Zpracování diplomové práce - zpracování teoretických východisek práce - zpracování výzkumné části práce - Cílem praktické části je realizovat akční výzkum ve vlastní třídě a zpracovat soubor reflektovaných příprav na výuku českého jazyka pro 5.ročník ZŠ s využitím postupů programu RWCT. - zpracování závěrů diplomové práce |
Seznam odborné literatury |
Meredith, K.,S., Steelová, J., L. a kol. Příručky k programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení I - VIII. Pracovní materiály vydávané pro kurzy programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení. Praha, 1997
Hausenblas, O. Čeština doopravdy, tiskárna Petr Dvořák, Dobříš, 2015 Šlapal, M., Košťálová, H., Hausenblas, O. a kol. Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti. Krajské zařízení pro DVPP a informované centrum, Nový Jičín, 2012 Sitná, D. Metody aktivního vyučování. Portál, Praha, 2009 Tomková, A. Program Čtením a psaním ke kritickému myšlení v primární škole. Praha: UK - PF, 2007 Zormanová, L. Výukové metody v pedagogice. Praha, Grada, 2012 Petty, G. Moderní vyučování. Praha, Portál, 2008 Hausenblas, O., Košťálová, H. Co je E - U - R. Kritické listy , 2006 |