Všeobecné vzdělání v otázkách televizních soutěží
| Název práce v češtině: | Všeobecné vzdělání v otázkách televizních soutěží |
|---|---|
| Název v anglickém jazyce: | General education in questions of TV competitions |
| Klíčová slova: | Televizní soutěže, Vědomostní soutěže, Kvízové soutěže, Všeobecné vzdělání, Tematická analýza, Kvantitativní obsahová analýza, Míň je víc, Pointless, Česká televize |
| Klíčová slova anglicky: | TV competitions, Game Shows, Quiz Shows, General education, Thematic analysis, Quantitative content analysis, Míň je víc, Pointless, Czech Television |
| Akademický rok vypsání: | 2014/2015 |
| Typ práce: | bakalářská práce |
| Jazyk práce: | čeština |
| Ústav: | Katedra mediálních studií (23-KMS) |
| Vedoucí / školitel: | prof. PhDr. Jan Jirák, Ph.D. |
| Řešitel: | skrytý - zadáno vedoucím/školitelem |
| Datum přihlášení: | 14.05.2015 |
| Datum zadání: | 14.05.2015 |
| Datum a čas obhajoby: | 20.06.2016 00:00 |
| Datum odevzdání elektronické podoby: | 11.05.2016 |
| Datum proběhlé obhajoby: | 20.06.2016 |
| Oponenti: | Mgr. David Chudoba |
| Kontrola URKUND: | |
| Seznam odborné literatury |
| PRŮCHA, J. Česká vzdělanost. Multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. Praha: Wolters Kluwer, 2015.
KELLER, J., TVRDÝ, L. Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna. Praha: Sociologické nakladatelství, 2008. JIRÁK, J. – KÖPPLOVÁ, B. Masová média. Praha: Portál, 2009. TRAMPOTA, T., VOJTĚCHOVSKÁ, M.: Metody výzkumu médií. Praha: Portál, 2010 McCOMBS, M. Agenda setting: Nastolování agendy: masová média a veřejné mínění. Praha: Portál, 2009 |
| Předběžná náplň práce |
| Tématem bakalářské práce je na základě analýzy otázek, která jsou kladena účastníkům vybrané televizní soutěže, poodkrýt představu autorů o všeobecném vzdělání v České republice. Podkladem pro obsahovou analýzu otázek se stal pořad Míň je víc (v anglickém originále Pointless), vysílaný Českou televizí v roce 2015. Koncepce tematických kategorií, do kterých jsou otázky umisťovány, vychází z platných rámcově vzdělávacích programů (Framework Educational Programmes) pro základní a střední školy, struktura je však pro účely práce změněna. |
| Předběžná náplň práce v anglickém jazyce |
| The theme of the bachelor thesis is, based on the analysis of questions that are put to entrants of the selected TV contest, to uncover the authors’ idea of general education in the Czech Republic. The data for the content analysis were obtained from the TV show Míň je víc (originally Pointless) broadcasted by the Czech Television in 2015. The concept of thematic categories, in which the questions are placed, is based on the current Framework Educational Programmes for elementary and secondary schools; however, the structure is changed for the purpose of this thesis. |