Pojetí dramatické výchovy na konkrétní základní umělecké škole a domě dětí a mládeže

• Název práce v češtině: Pojetí dramatické výchovy na konkrétní základní umělecké škole a domě dětí a mládeže
• Název v anglickém jazyce: The concept of drama classes in a particular music and arts school and the youth center
• Klíčová slova: dramatická výchova,literárně dramatický obor, volnočasová zařízení, mladší školní věk
• Klíčová slova anglicky: drama education, literature and drama field, free time facilities, younger school age
• Akademický rok vypsání: 2014/2015
• Typ práce: bakalářská práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Vedoucí / školitel: PaedDr. Zdeňka Hanková, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 03.02.2015
• Datum zadání: 15.02.2015
• Datum a čas obhajoby: 09.09.2019 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R218, 218, 2. patro, vlevo, zadní trakt
• Datum odevzdání elektronické podoby: 10.07.2019
• Datum proběhlé obhajoby: 09.09.2019
• Předmět: Obhajoba bakalářské práce (OSZD004)
• Oponenti: PhDr. Magdalena Richterová, Ph.D.

Zásady pro vypracování

• I.fáze : vymezit a formulovat cíl praktické části, zorientovat se v literatuře a informačních zdrojích, zpracovat doporučené prameny v teoretické části, navrhnout metody projektu BP
• II.fáze: realizovat projekt BP dle stanovené metod
• III.fáze: analyzovat výsledky, interpretovat závěry a shrnout výstupy projektu BP, dokončit BP dle stanovených formálních požadavků

Seznam odborné literatury

HOLOUŠOVÁ, D.; KROBOTOVÁ, M. Diplomové a závěrečné práce. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2002.
ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2005.


GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2010.
MAŇÁK, J., ŠVEC, V. Cesty pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2004
PELIKÁN, J. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. Praha: Karolinum, 2007.
PUNCH, K. F. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál, 2008.
ŠVAŘÍČEK, R., ŠEĎOVÁ, K. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007.

Literatura k tématu BP.
BLÁHOVÁ, K. (1996). Uvedení do systému školní dramatiky: dramatická výchova pro učitele
obecné, základní a národní školy. IPOS – Informační a poradenské středisko pro místní
kulturu, Praha. ISBN 80-7068-070-9.
BOŘEK, L. (2010). Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání.
Výzkumný ústav pedagogický v Praze, Praha. ISBN 978-80-87000-37-3.
KOŤÁTKOVÁ, S. (1998). Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Karolinum, Praha. ISBN
80-7184-756-9.
MACHKOVÁ, E. (2017b). Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2.
vyd. Akademie múzických umění v Praze, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky,
Praha. ISBN 978-80-7331-089-9.
MACHKOVÁ, E. (2018). Nástin historie a teorie dramatické výchovy. NAMU, Praha. ISBN
978-80-7331-487-3.
PAVLOVSKÁ, M. a Kroča, D. (1999). Dramatická výchova a divadlo. CERM, Brno. ISBN
80-7204-110-x.
PROVAZNÍK, J. (1998). K některým otázkám teorie a didaktiky dramatické výchovy. In
KOŤÁTKOVÁ, Soňa. Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Karolinum, Praha. ISBN
80-7184-756-9.
PÁVKOVÁ, J. (2014). Pedagogika volného času. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta,
Praha. ISBN 978-80-7290-666-6.
VALENTA, J. (2008). Metody a techniky dramatické výchovy. Pedagogika. Grada, Praha. ISBN
978-80-247-1865-1.
WAY, B. (1996). Výchova dramatickou improvizací. Dramatická výchova. ISV, Praha. ISBN
80-85866-16-1.

Předběžná náplň práce

BP je komparativního charakteru v oblasti dramatické výchovy v konkrétních volnočasových zařízeních: DDM a ZUŠ.
Empirická čásut se založena na kvalitativním výzkumu (pozorování a rozhovor.