Možnosti využití školních pokusů k rozvoji přírodovědné gramotnosti a pregramotnosti v preprimárním a primárním vzdělávání

• Název práce v češtině: Možnosti využití školních pokusů k rozvoji přírodovědné gramotnosti a pregramotnosti v preprimárním a primárním vzdělávání
• Název v anglickém jazyce: Possibilities of the Use of School Experiments for Scientific Literacy and Pre-Literacy at Pre-Primary and Primary Education
• Klíčová slova: přírodovědná gramotnost, přírodovědná pregramotnost, školní experiment
• Klíčová slova anglicky: Scientific Literacy, scientific Pre-Literacy, School Experiment
• Akademický rok vypsání: 2014/2015
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra chemie a didaktiky chemie (41-KCHDCH)
• Vedoucí / školitel: doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno vedoucím/školitelem, čeká na schválení garantem
• Datum přihlášení: 27.11.2014
• Datum zadání: 27.11.2014
• Datum a čas obhajoby: 16.01.2018 09:00
• Místo konání obhajoby: M. Rettigové 4, Praha 1, R201, 201, seminární místnost chemie, 2. patro, vpravo
• Datum odevzdání elektronické podoby: 07.12.2017
• Datum proběhlé obhajoby: 16.01.2018
• Předmět: Obhajoba diplomové práce (OSZD005)
• Oponenti: prof. PhDr. Martin Bílek, Ph.D.
• Konzultanti: prof. RNDr. Pavel Beneš, CSc.

Zásady pro vypracování

Studentka zmapuje povědomí učitelů a studentů učitelství mateřské školy a 1. stupně základní školy o přírodovědné gramotnosti. Dále se zaměří na jejich postoje k školním experimentů a možnosti jejich rozšíření na uvedených stupních vzdělávání. Součástí práce je i ověření vybraných pokusů s žáky.