Emoční inteligence a strategie zvládání stresu u zdravotnických záchranářů

• Název práce v češtině: Emoční inteligence a strategie zvládání stresu u zdravotnických záchranářů
• Název v anglickém jazyce: Emotional Intelligence and Coping Strategies for Paramedics
• Klíčová slova: emoční inteligence, strategie zvládání stresu, záchranáři
• Klíčová slova anglicky: emotional intelligence, coping mechanism, paramedics
• Akademický rok vypsání: 2013/2014
• Typ práce: diplomová práce
• Jazyk práce: čeština
• Ústav: Katedra psychologie (21-KPS)
• Vedoucí / školitel: PhDr. Markéta Niederlová, Ph.D.
• Řešitel: skrytý - zadáno a potvrzeno stud. odd.
• Datum přihlášení: 28.05.2014
• Datum zadání: 28.05.2014
• Schválení administrátorem: zatím neschvalováno
• Datum potvrzení stud. oddělením: 03.06.2014
• Datum a čas obhajoby: 07.09.2015 00:00
• Datum odevzdání elektronické podoby: 26.07.2015
• Datum proběhlé obhajoby: 07.09.2015
• Odevzdaná/finalizovaná: odevzdaná studentem a finalizovaná
• Oponenti: PhDr. Tamara Hrachovinová, CSc.

Zásady pro vypracování

V teoretické části diplomové práce bude popsán koncept emoční inteligence a strategie zvládání stresu. Informace budou čerpány ze stěžejních literárních zdrojů vztahujících se k této oblasti a z aktuálních vědeckých článků. Empirická část práce se bude zabývat zjišťováním emoční inteligence a strategií zvládání stresu u zdravotnických záchranářů. K tomuto účelu budou použity příslušné dotazníky (dotazník zjišťující emoční inteligenci a dotazník zjišťující strategie zvládání stresu), následně bude provedena statistická analýza sesbíraných dat a jejich interpretace.
Cílem diplomového projektu je zjistit a popsat souvislost mezi emoční inteligencí a strategiemi zvládání stresu u pracovníků rychlé záchranné služby. Výsledky mohou být využity k rozpracování možných strategií a technik, které by mohly u pracovníků rychlé záchranné služby zdokonalit strategie zvládání stresu, kterému jsou ve výkonu svého povolání často vystaveni.

Seznam odborné literatury

Andršová, A. (2012). Psychologie a komunikace pro záchranáře: v praxi. (1. vyd., 120 s.) Praha: Grada.
Bartůňková, S. (2010). Stres a jeho mechanismy. Praha: Karolinum. Bradberry,
T., & Greaves, J. (2013). Emoční inteligence. (1. vyd., 228 s.) Brno: BizBooks.
Goleman, D. (2011). Emoční inteligence. (Vyd. 2., 315 s.) Praha: Metafora.
Kebza, V. (2005). Psychosociální determinanty zdraví. (Vyd. 1., 263 s.) Praha: Academia.
Nakonečný, M. (2012). Emoce. (Vyd. 1., 501 s.) V Praze: Triton.
Paulík, K. (2010). Psychologie lidské odolnosti. (Vyd. 1., 240 s.) Praha: Grada.
Schulze, R., & Roberts, R. (2007). Emoční inteligence: přehled základních přístupů a aplikací. (Vyd. 1., 367 s.) Praha: Portál.
Šolcová, I. (2009). Vývoj resilience v dětství a dospělosti. (Vyd. 1., 102 s.) Praha: Grada.
Zeidner, M., Matthews, G., & Roberts, R. (c2009). What we know about emotional intelligence: how it affects learning, work, relationships, and our mental health. (xviii, 441 p.) Cambridge, Mass.: MIT Press.